中学英语中以—ing和—ed结尾的形容词.doc

PAGE  PAGE 4 I. 中学英语中以-ing和-ed结尾的形容词 English secondary schools to-ing and-ed adjectives ending in 有些形容词是由使役性动词的-ing或-ed形式构成的。前者表示主动意义，后者表示被动意义。由于它们的形式与现在分词和过去分词完全一样，故又称之为分词形容词。 ??????? 在中学英语范围内，常见以下几个词： ??????? amazing令人惊异的； ??????? ?amazed 感到惊异的 ??????? amusing 令人愉快的； ?????? ?amused 感到开心的 ??????? boring令人讨厌的；????????? bored感到厌烦的 ??????? confusing令人迷惑的；????? ? confused 感到迷惑的 ??????? disappointing令人失望的；?? disappointed 感到失望的 ??????? disturbing烦人的； ????????? ? disturbed 受到干扰的 ??????? encouraging令人鼓舞的； ??? ?encouraged 受到鼓励的 ??????? entertaining愉快的，有趣的；?entertained 感到愉快的 ??????? freezing 冰冻的，严寒的；?? ?frozen 冻僵了的 ??????? frightening 令人害怕的； ?????frightened 感到害怕的 ??????? inspiring 令人鼓舞的；??????? inspired受到鼓舞的 ??????? interesting 令人感兴趣的；??? interested感兴趣的 ????????moving 感动人的；?????????? moved 受感动的 ??????? pleasing 令人高兴的；??????? pleased 感到高兴的 ??????? puzzling 令人不解的； ??????? puzzled 感到不解的 ??????? surprising 令人惊讶的；????? ?surprised 感到惊讶的 ??????? touching 令人感动的； ?????? ?touched 受感动的 ??????? worrying令人担忧的；?????? ? worried 感到担忧的 frustrating令人失望的 frustrated 感到失望的 tiring令人疲劳的 tired 劳累的；疲乏的 embarrassing令人尴尬的 embarrassed感到尴尬的 exhausting令人精疲力竭的 exhausted 精疲力竭的 convincing令人信服的 convinced相信的 fascinating迷人的；有吸引力的 fascinated着迷的 thrilling令人紧张的 thrilled紧张的 impressing给人加深印象的 impressed被打动的；被留下印象的 relaxing轻松的 relaxed放松的；轻松的 annoying令人生气的 annoyed生气的 II.–ed形容词和–ing形容词的用法区别： 原则上说，由-ed分词转化来的形容词表被动含义，由-ing分词转化来的形容词表主动含义： 　　a?broken?heart?破碎的心(=a?heart?that?has?been?broken) 　　an?interesting?book?有趣的书(=a?book?which?interests?readers) 　　falling?leaves?下落的树叶(=leaves?that?are?falling) 　　Everyone?was?moved?by?the?moving?story.?大家都被这个感人的故事感动了。 　　You?may?be?worried?if?you?have?worrying?problem.?假若你有一个令人担忧的问题，你可能感到担忧。 　　关于-ed形容词和-ing形容词的用法，有的人认为-ed形容词只用于人，-ing形容词只用于物，此说法尽管对读者来说记忆方便，而且在许多情况下也是可行的，但由于说得太绝对，在许多情况下却是不可靠的。如-ing?形容词用于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且你会说他是一个?interesting?m