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人教版小学六年级语文升学模拟试卷一
第一部分? 基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)yē? zào? ? ? ? ? xiè? ? ? ? mó? guǐ? ? ? ? wàng抽(? ? )? ? 急(? ? )? 机(? ? )? (? ? ? ? )? 兴(? ? )
二、请用“? ? ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)1、大家问她是不是东莞(ɡuǎn? wǎn)人,她莞(ɡuǎn? wǎn)尔一笑,算是承认。2、客家人处处(chǔ? chù)呈现出和睦相处(chǔ? chù)的欢乐气氛。三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(? ? ? )。(2分)A、语重深长? 专心致志? 养尊处优? 座无虚席??B、数以千计? 功无不克? 行善积德? 哄堂大笑??C、蜂拥而至? 肃然起敬? 和睦相处? 死的其所?D、轻于鸿毛? 五湖四海? 精兵简政? 千钧一发四、选择恰当的词语填空。(4分)居然? 偶然? 果然? 固然1、去年,我(? ? )在菜园丢了一个桃核,今年那里(? ? )长出一棵小桃树来。不但……而且……? 虽然……但是……? 因为……所以……? 只有……才……2、老师经常教导我们:“你们现在(? ? )还小,(? ? )再过十年、二十年,就是建设祖国的主力军。因此,你们(? ? )要好好学习,(? ? )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。(? ? )这样,你们(? ? ? )能担当起建设祖国的重任。五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分)1、易:A、容易,不费力;B、平和;C、改变;D、交易、交换(1)、这种移风易俗的做法,值得推广。? (? ? )(2)、这是件轻而易举的事。? (? ? )2、举:A、向上抬,向上托;B、发起,兴起;C、提出;D、全(1)、万里长城举世闻名。? (? ? )(2)、举头望明月。? (? ? )六、下列对“孰为汝多知乎?”理解正确的一项是(? ? ? )(2分)A、为什么说你知道的东西多呢?B、谁说你知道的事情多呢?C、你知道的事情为什么这么多呢?七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是(? ? )。(2分)A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗?C、难道人人都关心他吗?八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。(6分)洛阳亲友如相问? ? ? ? ? ? 殿前拾得露华新种树者必培其根? ? ? ? ? ? 不应该随意虚掷守信是一项财宝? ? ? ? ? ? 一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮? ? ? ? ? ? 种德者必养其心1、横眉冷对千夫指,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。2、当看到好朋友浪费时间,我会用? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 这句名言警句来提醒他。九、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1、《匆匆》一文的作者是朱自清写的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (? ? )2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。? ? ? (? ? )3、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。(? ? )4、“地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 (? ? )十、语文实践。(3分)学校的花池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是有人看了心里不太舒服,请在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)课内阅读。
???? 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(mú??mó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī??jí)水生长,树苗自然就枯????(kū??ɡū)萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā??zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说:“(??????)我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗(????)会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。” 种树人的一番话,使我非常感动。(????)是树,人(????)是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的
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