四年级语文下册第2单元知识点复习与习题.doc

课题 第二单元复习整理重点难点熟记并会根据语境正确写出日积月累的有关诚信的名言 梳理第5课和第7课重点文段的考点，并熟练作答 通过揣摩、品味对人物语言、行动和外貌描写的词语，感受人物是思想品质，体会作者的表达方式 教 学 步 骤 及 教 学 内 容教学步骤 1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习 2、师生板书例题问答，引导学生回顾本章节具体知识 3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点 4、解疑答惑，引导学生积极思考 5、本堂课内容知识小结 6、课堂练习精析精讲 7、重点知识提炼与总结 8、本节课堂总结与反思 教学内容 课前小练 一、看拼音写字 jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān ( ) ( ) （ ） （ ） jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái ( ) ( ) ( ) ( ) zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词 赠（ ） 驶（ ） 稍（ ） 弛（ ） 增（ ） 使（ ） 捎（ ） 驰（ ） 财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ） 材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ） 三、加偏旁再组词 （ ） （ ） （ ） 发 侯 肖 （ ） （ ） （ ） 四、选词填空 确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信 坚决地相信叫 （ ） 对自己怀有信心叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ） 忠实地信仰叫 （ ） 取得别人的信任叫（ ） 五、修改病句 1. 由于今天我起得早，所以上课迟到了。 2. 我敢肯定他一定不会来了。 3. 春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。 4.《万年牢》的作者是新凤霞写的。 5. 王军同学的作文、词和句子都用得恰当。 6. 考试结束了，它首先第一个走出教室。 六、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。 1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（ ） 4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。　　　　　　　　　　　 （　　　） 5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（　　　） 七、日积月累---根据意思写名言 1、说话一定要守信用，做事一定要果敢： 。 2、自己不愿做的，不要强加与人： 3、与朋友交， 。 4、精诚所加， 。 5、爱人者， ：敬人者， 。 6、老吾老， ：幼吾幼， 。 知识归纳 一、梳理知识 1、出示表格，填空。 课文作者给我们的启示是什么中彩那天 万年牢尊严将心比心2、《中彩那天》《尊严》主要写了谁做了些什么？哪句是中心句，有什么作用？ 3、体会重点句的含义。 （1）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。 （2）难道我们中彩得到汽车是不道德吗？ （3）中彩那天父亲打电