人教版第9册第3单元习作指导.docVIP

PAGE  PAGE 3 人教版第九册第三单元习作指导 一、思路点拨 1、根据事物的结构，按一定的顺序来写。事物总是由各个部分组成的。从各个部分的关系中可以找到一个合理的顺序。如写《台灯》，就可以按照台灯的部件依次介绍，先介绍台灯的主要部分，然后再介绍它的配件等。 2、按照事物的特征和功能的主次顺序来写。事物的特征和功能是多方面的，但有主有次，可以先写主要的，再写次要的，敢先写次要的再写主要的。如写《小虾》，吃食是它赖以生存的主要活动，可以放在后面作详细介绍，其他的如外形、游动方式等可以先介绍。 二、写法指导 1、抓住突出特点具体描述。介绍一种物品要抓住其主要特点，进行具体描述，让人读后对物品产生鲜明的印记。如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味 道，还可心介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜??方面的情况；介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途及使用过程中应注意的问题等。 2、运用多种说明方法进行说明。说明文的说明方法很多，往往一篇说明文需要几种说明方法的综合运用。如《假如没有灰尘》一课就运用了作比较、列数字、打比方等说明方法，介绍了灰尘的特点和作用。 三、全文引路 可爱的贝贝 外婆家养了一只母猫,近来生了一些小猫，可爱至极。外婆留下一只，把剩下的几只送给了邻居。 外婆留下的那只小猫特别可爱，我给它起了个名字叫贝贝。贝贝有着老虎一样的斑纹 ，在灯光下闪着光泽。小巧玲珑的头上长着三角形的耳朵，前面一双绿宝石般的眼睛闪闪发光，隐约透着水光，好像两个水晶果冻，让人想扑上去咬几口。贝贝的尾巴长长的，很讨人喜欢。 贝贝从不咬人，是个善良的小猫。一次，我心情不好，见谁都不顺眼，坐在椅子上生闷气。碰巧，贝贝从我身边走过，于是我便想捉弄捉弄贝贝来取乐。我用脚赶 它，做出要踢它的动作，看着贝贝四处躲闪的样子觉得非常好玩。不知不觉玩了10分钟，我突然回过神来，以为贝贝会咬我，可是贝贝并没有这样做，而是走开 了。我松了口气，会到屋里休息去了。还有好多次，家里来客人，见贝贝如此可爱，便想捉弄捉弄它，它总是躲到桌子下面，而不是加以报复，去咬人。这让我更加 喜欢贝贝，更加爱护贝贝了。 贝贝不尽是个善良的猫，还是个能干的猫。一到夜晚，贝贝总是东张西望，寻找老鼠的踪迹。一次，贝贝捉到了一只肥肥的老鼠，但那天晚上并没有开灯，我很疑 惑，便去问爸爸：“爸爸，夜里这么黑，贝贝怎么会看得见老鼠呢？”爸爸说：“因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。哪 怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我兴奋极了， 说：“贝贝的的眼睛可真好，它真是我的好朋友！” 贝贝它真是个好猫呀！ 橘子 嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄澄、圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼(打比方)，真好玩！ 橘子，它虽然没草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身体，同样也会使人喜欢上它。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋得口水都会流出来的。 剥开橘子，哈，里面躲着十来个(列数字)月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大，一个比一个胖，像兄弟姐妹一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球，而且它 们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来，哇，这种汁水像蜜一样，一直甜到了我的心 底。(打比方) 橘子不仅好吃，而且浑身都是宝。它的皮晒干后，可泡茶喝，还可以治病，我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！ ? 山竹 山竹。又名山竹子、凤果、莽吉柿。 如果说榴连是热带水果之王，那么山竹就是热带水果之后了。榴连是热性水果，山竹则是典型的寒性水果，解热功效突出。(作比较)你若是吃榴连上了火，可赶紧吃山竹降火，一王一后，一热一寒，真是天生的一对。 山竹的形状和大小像一个柿子(打比方)，近圆形，果皮红紫色，果柄洼有4片大型绿色果蒂覆盖。剖开果实可见到6-8瓣白色果肉，果肉柔软，甜酸可口，风味独特，是最美味的水果之一。 山竹果肉含丰富的膳食纤维、糖类、维生素及镁、钙、磷、钾等矿物元素。中医认为有清热降火、减肥润肤的功效。对平时爰吃辛辣食物，肝火旺盛、皮肤不太好者（如发痘子），常吃山竹可以清热解毒，改善皮肤。体质本身虚寒者不宜多吃。 山竹以冷藏运输。在选购时要选果皮暗紫红色、果色新鲜、果蒂鲜绿，果皮有弹性者为佳。购入后要冷藏在冰箱内。一般冷藏5-10天(列数字)后风味减退，一天不如一天，因此要及时食用，不能久贮。 ? 蜜蜂自述 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只