国际贸易实务课程的设计.doc

PAGE  PAGE 16 课程设计任务书 设计任务及要求： 本次课程设计是针对《国际贸易实务》这门课程而进行的，可结合软件实习，以某种商品的进出口操作流程（必须包括学习的主要环节：市场调查、交易磋商、签订合同、合同履行以及信用证业务）为研究范围进行课程设计。 1. 要求： ① 每个同学根据实务软件的角色扮演，选择进口商或出口商角色开展具体课程设计环节； ② 复习和整理与本次课程设计有关的教学内容； ③ 根据课程设计的内容，对相关的问题进行认真的分析和总结，搞清楚要解决的问题、要完成的设计任务； ④ 可根据实际情况有针对性的进行深入研究，以提高课程设计深度； ⑤ 对课程设计进行总结（体会是否达到设计的目的、澄清了哪些基本概念、遇到了哪些问题、采用什么方法得到了解决等）。 ⑥ 学生应以理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度，对待课程设计，通过课程设计，提高理论联系实际的能力，分析问题和解决问题的能力。 2. 具体任务： ① 交易磋商阶段：对具体某种商品，通过各种信息渠道，获取有关商品供求的市场信息，以发布信息、广告等方式寻找买家或卖家。业务流程涉及贸易磋商、合同签订等环节，签订信用证支付方式下CIF或FOB合同，要求至少有一次还盘。 ② 合同履行阶段：各项工作做到精确细致，各个部门之间共同配合。 ③ 银行支付：银行角色扮演，注意审核、支付环节和单证一致、单单一致等。 指导教师签名 孙 铭 2011年11月 18日 指导教师评语： 指导教师签名 孙 铭 2011年12月18日 三 、成绩__________  系（教研室）签名________________ 2011 年12 月18日 目 录 课程设计任务书(1) 目 录(2) 摘 要(3) 关 键 字(3) 正 文(3) 第一部分 交易准备(3) 第二部分 交易磋商(3) 第三部分 签订合同与接受信用证(6) 第四部分 履行合同(8) 第五部分 总结与体会(14) 参考文献(15) 【摘要】 此次课程设计借助SimTrade外贸实习平台软件，扮演出口商的角色，在L/C结算方式及FOB贸易术语条件下出口一批甜玉米罐头。主要过程包括与进口商之间的询盘、发盘、还盘、接受以及和工厂之间的询价、报价、还价、接受等交易磋商，与进口商签订一笔L/C+FOB的外销甜玉米合同，双方确认并履行合同完成此次交易。通过此次课程设计，我掌握了进出口商之间询盘、发盘、还盘、成本核算以及拟订合同等技巧，熟悉了国际贸易的具体运作方式和流程，切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作，学会外贸公司利用各种方式控制成本达到利润最大化的思路。 【关键字】 出口商 L/C+FOB 交易磋商 出口合同 信用证 【正文】 此次课程设计借助SimTrade外贸实习平台软件，出口一批甜玉米罐头，结算方式为信用证，贸易术语为FOB。 第一部分 交易准备 对具体某种商品，通过各种信息渠道，获取有关商品供求的市场信息，以发布信息、广告等方式寻找买家。 1以出口商角色登录，进入出口商业务主页面； 2 创建公司。在资料中查看公司注册资金、帐号、单位代码、邮件地址等，并完成其他信息的的填写。盛达国际股份有限公司（GRAND WESTERN FOODS CORP） 3 进入广告公司发布广告。（内容：我公司长期经营罐头食品，信誉卓著，欢迎来函来电洽谈！email:23080901361@simtrade） 4 寻找商机。在淘金网找进口公司发布的求购甜玉米罐头的信息； 5在公司库中查看交易对手的详细资料。 6 在产品展示中查看交易商品的具体资料。 第二部分 交易磋商 利用SimTrade内置的邮件系统进行磋商 情景1 建立业务关系（进口公司为Flower Trading Company, LLC） 2011年11月20号本公司得知Flower Trading Company, LLC拟进口一批中国甜玉米罐头，立即向该进口公司发函表达了与之建立业务关系的热切愿望。信函如下： Dear Miss