外研版(三起)五年级英语上册第3模块短语和句型.doc

外研版（三起）五年级英语上册第三模块短语和句型 一、短语： 1、lots of places许多地方 2、at the weekend在周末 3、go to..... 去...... 4、the British Museum大英博物馆 5、Big Ben大本钟 6、the London Eye伦敦眼 7、a big wheel一个大轮子 8、It`s wonderful太精彩了 9、send sb. a postcard送给某人一张明信片 10、like....best最喜欢......（like...better更/较喜欢....） 11、the bus ride乘公共汽车（名词短语） 12、last Sunday上星期日 13、go to the Great Wall去长城 14、go there去那儿 15、at ten o`clock in the morning 在早上十点钟 16、walk for one hour步行/走一小时 17、lots of people许多人 18、take photos of the mountains照了（许多）大山的相片 19、a photo of his father一张他父亲的相片 20、go round and round 圆又圆/一圈又一圈 21、high up in the sky高高在天空 22、go to school上学/去学校 23、by plane乘飞机 24、see monkeys 看猴子 二、句型： 1、What did you do at the weekend?We visited lots of places.在周末你们干什么了？我们参观/旅游了许多地方。【这个句子是询问的过去的事情，助动词用“did”,did后跟动词原形；答语中谓语动词用一般过去时态，“visited”这种形式叫动词的过去式。一般过去时态：表示动作发生在过去或在过去经常发生的动作和习惯性的动作。谓语动词必须用动词过去式。动词过去式的变化规则：① 一般情况下，在动词原形后直接加ed。 如：wanted，played。 ② 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。 如：hoped，lived。 ③ 重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的，需先双写这个辅音字母，再加ed。如：stopped, shipped。 ④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。 如：studied，worried。 ⑤ 有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。 如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw, teach-taught, bring-brought, think-thought, fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won, lose-lost】 再如：We went to the British Museum.我们去了大英博物馆。（说明动作发生在过去----上周末。） 练习：我们送给了你一张明信片。 --------------------------------------------------------- 2、What did you do?你（过去）干什么了？Where did you go?你（过去）去哪儿了？ 【这两个句子是一般过去时态的特殊疑问句。助动词“did”后要用动词原形。类似的还有：Who went to the Great Wall?谁去长城的？When did they go?他们什么时候去的？How did they go?他们怎么去的？】 练习：①你周末去哪儿的？------------------------------- ②你什么时候去的？--------------------------------- ③你怎么去的？--------------------------------------- ④你做什么了？ ----------------------------------------- Did Lingling like it?Yes,she did.玲玲喜欢它吗？是的，她喜欢。【这是一般过去时态的一般疑问句，