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第一章 集合与简易逻辑
●考点阐释
集合的初步知识与简易逻辑知识,是掌握和使用数学语言的基础.
集合知识可以使我们更好地理解数学中广泛使用的集合语言,并用集合语言表达数学问题,运用集合观点去研究和解决数学问题.
逻辑是研究思维形式及其规律的一门学科,是人们认识和研究问题不可缺少的工具,是为了培养学生的推理技能,发展学生的思维能力.
重点掌握:
(1)强化对集合与集合关系题目的训练,理解集合中代表元素的真正意义,注意利用几何直观性研究问题,注意运用文氏图解题方法的训练,加强两种集合表示方法转换和化简训练.
(2)要正确理解“充分条件”“必要条件”“充要条件”的概念.数学概念的定义具有对称性,即数学概念的定义可以看成充要条件,既是概念的判断依据,又是概念所具有的性质.
●试题类编
一、选择题
1.(2003京春理,11)若不等式|ax+2|6的解集为(-1,2),则实数a等于( )
A.8 B.2 C.-4 D.-8
2.(2002京皖春,1)不等式组的解集是( )
A.{x|-1<x<1 B.{x|0<x<3
C.{x|0<x<1 D.{x|-1<x<3}
3.(2002北京,1)满足条件M∪{1}={1,2,3}的集合M的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.(2002全国文6,理5)设集合M={x|x=,k∈Z},N={x|x=,k∈Z},则( )
A.M=N B.MN C.MN D.M∩N=
5.(2002河南、广西、广东7)函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是( )
A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.a2+b2=0
6.(2001上海,3)a=3是直线ax+2y+3a=0和直线3x+(a-1)y=a-7平行且不重合的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
7.(2000北京春,2)设全集I={a,b,c,d,e},集合M={a,b,c},N={b,d,e},那么IM∩IN是( )
A. B.{d} C.{a,c} D.{b,e}
8.(2000全国文,1)设集合A={x|x∈Z且-10≤x≤-1},B={x|x∈B且|x|≤5},则A∪B中元素的个数是( )
A.11 B.10 C.16 D.15
9.(2000上海春,15)“a=1”是“函数y=cos2ax-sin2ax的最小正周期为π”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既非充分条件也非必要条件
10.(2000广东,1)已知集合A={1,2,3,4},那么A的真子集的个数是( )
A.15 B.16 C.3 D.4
11.(1999全国,1)如图1—1,I是全集,M、P、S是I的3个子集,则阴影部分所表示的集合是( )
A.(M∩P)∩S B.(M∩P)∪S
C.(M∩P)∩IS D.(M∩P)∪IS
12.(1998上海,15)设全集为R,A={x|x2-5x-6>0},B={x||x-5|<a}(a为常数),且11∈B,则( )
A.RA∪B=R B.A∪RB=R
C.RA∪RB=R D.A∪B=R
13.(1997全国,1)设集合M={x|0≤x<2},集合N={x|x2-2x-3<0},集合M∩N等于( )
A.{x|0≤x<1 B.{x|0≤x<2
C.{x|0≤x≤1} D.{x|0≤x≤2}
14.(1997上海,1)设全集是实数集R,M={x|x≤1+,x∈R},N={1,2,3,4},则RM∩N等于( )
A.{4} B.{3,4}
C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}
15.(1996上海,1)已知集合M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},那么集合M∩N为( )
A.x=3,y=-1 B.(3,-1)
C.{3,-1} D.{(3,-1)}
16.(1996全国文,1)设全集I={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,7},B={3,5},则( )
A.I=A∪B B.I=IA∪B
C.I=A∪IB D.I=IA∪IB
17.(1996全
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