六年级上册语文第8单元精读课文阅读练习.doc

六年级上册语文第八单元精读课文阅读练习 ? 25.伯牙绝弦 ? 一、选择合适的字填在括号里。 ?再????????????? 在? 现（?? ）?（?? ）见?（?? ）次?（?? ）此?（?? ）三 二、给带点的字断选择正确的意思。 1.峨峨兮若泰山！（?）①假若；②若是；③像。 2.伯牙所念，钟子期必得之。（?）①读；②想到、提到的；③怀念 3.乃破琴绝弦，终身不复鼓。（?）①再；②打击；③复习。 4善：①善良；②擅长，长于；③好，表示赞同④；熟悉；⑤容易。 伯牙善鼓琴。（ ?） 善哉，峨峨兮若泰山！（?） 来者不善。（?） 这位老人看起来很面善。（?? ） 王玉是一位多愁善感的人。（?） 三、联系课文，理解词语的意思。 知音：???????????????????????????? 善哉：????????????????????????? 破琴：???????????????????????????? 绝弦：????????????????????????? ? 四、句段推敲。 1.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”? （1）写出句子的意思。 ????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）钟子期为什么能听懂伯牙的琴声？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 （1）写出句子的意思。 ?????????????????? ????????????????????????????????????????????????? （2）这个句子表达了伯牙怎样的思想感情？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 五、理解运用。? 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮??????? ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮??????? ！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓???????? ，乃破琴绝弦，终生不复鼓。 1.将课文内容补充完整。 2.请用“?????????? ”画出伯牙善鼓琴，钟子期善听的句子。? 3.伯牙绝弦的原因是什么？从文中找出原句写下来。 ?????????????????????????????????????????????????????????? 4.伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还会表现什么动人情景呢？仿写句子。? 志在????? ，钟子期曰：“善哉，??? 兮??????? ！” 志在????? ，钟子期曰：“善哉，??? 兮??? ????！”? 志在????? ，钟子期曰：“善哉，??? 兮??????? ！” 5.你能用什么词语来形容伯牙琴技的高超：??????? 、??????? 、????? 6.《伯牙绝弦》这个故事赞扬了（??? ）? A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。 C.伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。 ? 7.《伯牙绝弦》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫做“????? ”，用“???????????????? ”比喻知音难觅或乐曲高妙。 ? 8.伯牙善鼓琴，钟子期善听，善听者可以说是善奏者的知音。请写出两句关于知音、知己的诗句或名言名句。 ? 诗句：???????????????????????????????????????????????????????????????? ? 名言名句：???????????????????????????????????????????? ???????????????? ? 26.月光曲 ? 字词台阶： ? 一、给多音字选择正确的读音。 ? （1）盲姑娘弹（tán?dàn）的正式贝多芬的曲（qū?qǔ）子。 ? （2）盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（dí?de）人的(dí?de)确是贝多芬。 ? 二、连一连。 ? 清幽的??????? 小路????????? 微弱的??????? 琴声 ? 幽静的??????? 月光????????? 雪亮的??????? 烛光 ? 恬静的??????? 脸庞????????? 美妙的??????? 浪花 ? 三、摘录课文中描写“大海”的词语。 ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 句段推敲： ? 1.“哥哥，你别难过，我不过随便说说