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大家重点看这幅图里面和语文英语相关的部分,这个图里面的语文英语是分成两个部分。一部分是梳理知识体系,一部分是梳理文章结构。梳理知识体系主要用来学习英语语文的语法规律,快速梳理作文思路和提高阅读理解能力,由于提高阅读理解能力和梳理文章结构也有点关系,所以那里画了根线。第二个部分是梳理文章结构,可以用来彻底理解全文和把握行文思路,然后就可以加深理解和高效背诵,然后就可以提高‘语感’,然后就可以提高英语语文的成绩。
???? 我刚才说了学习语文英语要用到‘间接的方法’。大家想一想,这两个部分,哪个是直接的方法,哪个是间接的方法?
??? ‘梳理文章结构’是间接的方法,‘梳理知识体系’是直接的方法。为什么说‘梳理文章结构’是一种间接的提高英语语文成绩的方法呢?这是因为它和我们梳理物理、历史等科目的知识体系不同,它并不是直接把那些考试要考的知识点给整理出来,而是中间要经过两次过渡才能变成考场上解题得分的能力。那就是:通过梳理文章结构,加深对文章的理解和提高记忆效率,以此为支撑,通过大量的阅读和背诵,来提高‘语感’。有了好的语感,才能在英语阅读、完形填空、写作和语文的文言文阅读、现代文阅读和作文等题目上得高分。
??? ‘语感’这个东西,虽然很难把它说清楚,但它绝不是虚无缥缈的东西。它是通过实实在在的、大量的阅读和背诵逐步积累起来的。所以我们古人才说‘读书破万卷,下笔如有神’,‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’。
???? 英语的阅读理解,中高考的生词量是严格限制在3% 的范围内的,也就是说一篇120 个字的文章,除了人名地名以外,生词不会超过4 个。我们经过调查发现,大部分学生在反复阅读六到七遍之后,基本都能很好的理解全文。这说明大家的单词语法都问题不大。实际上,一般情况是只要生词量不超过5%,我们最后总是能把一篇文章读懂的。
??? 但是,在考场上,每篇文章从阅读到做题的时间都限制得很死,你想把它翻来覆去读个六七遍,彻底读懂之后再解题,一篇文章就要花半个小时,时间肯定来不及。所以,我们必须在平时积累大??的阅读经验,提高阅读速度。语文的文言文也是一样的情况。这些东西没有太多的技巧,就是你阅读和背诵的量上去了,速度自然就快了,分数也自然就高了。所以说,虽然我们的英语语文考试基本不会考你默写某篇文章,但是几乎所有的老师都会要求大家背诵一些英语和语文课文,就是这个原因。
??? 所以,提高‘语感’的关键就在于提高阅读理解和背诵的效率!而说到阅读理解和背诵,通过我在《系统学习完全工具》中举的《雨霖铃》的例子,可以看出,彻底理解和寻找规律的系统学习法,是提高阅读理解和背诵文章的最佳途径!古诗词是这样,文言文是这样,现代文是这样,英语的课文和其他各种文章也全都是这样!把英语的课文读熟了、背熟了,很多单词和语法自然就记住了;把文言文多读几篇、多背几篇,文言文的阅读就轻松愉快了;多背点好诗好词、名家名篇,那么语文的诗歌赏析、现代文赏析和写作,肯定能够多拿不少分数。
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(2011-03-05 13:21)
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