大海啊故乡文字教案.docVIP

五线谱上的知识丰富多彩，我要和同学们奏出五线谱上爱的乐章！ —— 张凯敏 2010.3.20. 学校：土左旗民族中学 学科：音乐 年级：初二（八年级） 班级：二班 班主任:郭君彦 指导教师：弓海霞 授课地点：多媒体 授课教具：电脑 mp5 电子琴 教学内容：《大海啊，故乡》 授课教师:张凯敏(女士) 授课教师年龄：27岁 授课教师教龄：四年 授课教师的职称：中教二级 授课教师联系电话 《大海啊，故乡》 教 学 目 标 (一)通过学习歌曲和欣赏曲，树立“热爱大海，热爱家乡”和喜爱民族音乐的思想感情。(二)通过学习歌曲《大海啊，故乡》，能够自信地、有感情地演唱歌曲，用深情、舒展的歌声表达对祖国和家乡的深情。 板书设计： 《大海啊，故乡》 （一） 相关资料 作者，王立平先生，1941年生，作曲家，吉林长春人，本首歌曲是影片《大海在呼唤》的主题歌。 （二）学习《大海啊，故乡》 听老师范唱 学习、练习、用母音啦la、啊a 分小组练习，唱歌谱、带入歌词 通过练习，小组比赛、可以独唱 学习英文歌词 （三）、拓展 通过学习画自己心中的《大海啊，故乡》美丽的画卷。 找与大海、故乡、母亲、有关的音乐和诗词，进行配乐诗朗诵。教 材 分 析1．作者简介王立平(1941—)作曲家。吉林长春人。9岁开始学习钢琴，1954年入中央音乐学院少年班，1960年入作曲系本科。1973年先在中央新闻纪录电影制片厂，后在北京电影乐团任团长，并专职作曲。曾参加大型纪录片《周恩来总理永垂不朽》作曲，给人留下深刻印象。主要作品还有：纪录片音乐《潜海姑娘》、《海港之歌》、《扬眉剑出鞘》、《鸽子》；电视片音乐《哈尔滨的夏天》、《太行丰碑》、《徐悲鸿》、《红楼梦》(连续剧)，话剧音乐《未来在召唤》，科学幻想广播剧音乐《绿色克隆马》，电影故事片音乐《戴手铐的旅客》、《印有金锚的飘带》、《少林寺》、《大海在呼唤》等。电视片《哈尔滨的夏天》中的两首插曲《太阳岛上》、《浪花里飞出欢乐的歌》被选为群众最喜爱的广播歌曲，前者又在文化部、中国音乐家协会举办的全国优秀群众歌曲评奖中获奖。他的作品题材广泛，格调清新，旋律优美，配器精巧，表现手法丰富，具有浓厚的民族风格和个人特色。 2．歌曲分析《大海啊，故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年。音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍灸人口的抒情歌曲。歌词从“小时候妈妈对我讲”开始，通篇质朴深情，如叙家常。借助对大海的思念与赞颂，抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。歌曲旋律流畅舒展，优美动听，平易亲切，节奏严谨。虽然采用三拍子，但不拘泥于这种节拍通常的强弱韵律，而以切分、附点等手法使其变化无究。歌曲为F大调，3/4拍子，小行板速度，结构为单三部曲式。歌曲结构十分简洁，如果除去反复部分，前后只有四个乐句。前两个乐句为第一段，富有叙事性，乐句朴素无华。后两个乐句为第二段，情深意长，表现出主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情。第一段(前两个乐句)，用较平稳的旋律起句：“”的节奏型不断地重复着：第2、4小节的大跳音程，像是平静的海面上不断涌起的浪花。第二句的结尾，以稍加拉宽的节奏结束了这一段落：“”第二段(两个乐句)，旋律向上五度以属音做第二段的句头，重复使用第一段的节奏。更加深了对大海的爱恋之情。第二段中出现的新节奏：“”与歌词紧密相连，仿佛是对祖国母亲深情的呼唤，使情感发挥得淋漓尽致。 师：老师请一位同学讲关于故乡母亲的故事。 生： ▁▁▁同学上台开始讲（3分钟） 师：非常好！下面请看关于故事中的故乡图片 师：看！有问题可以问。播放图片（1分钟） 师：继续播图片（海鸥、海风、海浪）同学们把眼睛闭上听，听到了什么？（播放课件） 生：海鸥、海风、海浪…… （1分钟） 师：老师好像已经来到了海边，你们有没有感觉到啊？ 生：一边看大海图片，一边欣赏《大海啊，故乡》的旋律。 师：同学们，地球表面70%左右是海洋，而巧的是人的身体70%也是水分，包括我们吃的盐也是从… 生答（大海）。大海对我们非常重要，它是我们的朋友，更是我们的故乡，今天，我们就来学习这首歌《大海啊，故乡》。 重点： 师：先请同学们一起欣赏《大海啊，故乡》这首歌曲，在听的过程中注意这样几个问题：（播放课件） （1）这首