大班主题探究活动-人类的朋友.docVIP

PAGE  人类的朋友 PAGE 63 大班主题探究活动——人类的朋友 目录 一、主题说明 二、主题教育目标的预设 三、主题思考网络的预设 四、主题活动网络的预设 五、主题探究计划的预设 六、可利用的教育资源 七、主题探究活动的展开与生成 八、主题完成网络 九、主题探究活动的评价与反思 十、主题探究活动的资料超市 主题说明 大班幼儿随着年龄的增长已积累了一定的知识和经验，对于朋友的认识也不再局限于同伴及身边的人，而是对与自己相关的各类朋友都开始感到好奇并能积极探索，因此进行“人类的朋友”活动，让幼儿多了解与人类有关的各类朋友之间的密切联系显得重要与适时。通过活动让幼儿学习与周边的环境和谐相处，自觉爱护动植物。通过探索发现现代科技给人类带来的方便，激发幼儿爱科学的兴趣和好奇探索的欲望。 主题教育目标的预设 ⒈情感目标：积极参加主题活动，通过活动能够懂得爱护花草树木、保护小动物等。 ⒉态度目标：能够关注与人类相关的朋友，如：植物、动物、交通、通讯等，并增强环保意识。 ⒊能力目标：通过活动懂得并能够学会用不同的方式表达对各类朋友的爱。 ⒋知识目标：能够更多的了解身边的动植物的相关特征及与人类的密切关系。 ⒌技能目标：在不断的探索发现中把自己对人类朋友的认识表征出来。 三、主题思考网络预设 固定 移动 邮政 通讯工具 交通工具 水上 陆上 空中 自然现象 水 光 电 风 人类的朋友 植物 动物 释放氧气 食用 药用 其他用途 食用 生态平衡 伙伴 娱乐 四、主题网络活动设计 家园结合 日常生活 人类的朋友 语言 环保小卫士 保护动物朋友 马戏团的演出 我和星星打电话 爱护小树苗 制作动物狂欢面具 做架小飞机 小青蛙捉害虫 好吃的芹菜 狐狸和猎狗 开汽车 测量影子 分吃月饼（等分） 感谢奶牛 各种各样的交通工具 人类的朋友 老豆儿过生日 儿歌：什么车 调皮的七色光 森林王国哪里去了 在日常生活中学习关爱动植物，进一步加强环保意识。学习与自然和谐??处。 请家长配合共同搜集相关资料，进一步从各层面认识人类的朋友 科学：生豆芽 饲养小动物 科学 健康 区域活动 社会 艺术 五、主题探究计划的预设 整体计划：主题探究进程的预设 资料整理 领域教学 主题探究进程阶段 操作实施阶段 调查积累阶段 展示总结阶段 谈话活动：人类的朋友 有哪些？ 收集与主题有关光碟、图片的资料 整理图书、资料 布置主题环境 语言活动 艺术活动 社会活动 科学活动 健康活动 幼儿美术作品展 展示关于谁是人类朋友的幼儿记录 主题探究活动反思 2、周计划的预设 ★ 第一周 ★ 本周重点 1、通过谈话初步知道人类的朋友有许多，对与自己相关的朋友有简单了解。 2、鼓励幼儿积极有哪些信誉好的足球投注网站活动的相关资料。 3、引导幼儿了解众多动物的特征，培养幼儿对动物的爱护意识。 学习活动 社会活动——保护动物朋友 科学活动——感谢奶牛 健康活动——狐狸和猎狗 手工活动——制作动物狂欢面具 语言活动——地球招聘清洁工 英语活动 区域活动 ? 美工区：投放绘画材料，绘动物主题的画。 语言区：帮我早读书? 科学区：有关动物的科普画报。 家长工作 请家长帮忙搜集不同动物的图片、影像等资料。 有机会带孩子看马戏团表演。 请家长与幼儿一起收看“动物世界”“人与自然”等电视节目。 ★ 第二周 ★ 本周重点 通过本周活动，是幼儿知道植物在人们生活中发挥的重要作用。使幼儿懂得爱护植物就是保护我们自己。 让幼儿了解几种植物的特征。 学习测量的基本方法。 学习活动 健康活动——好吃的芹菜 科学活动——黄豆宝宝变魔术 语言活动——森林王国哪里去了 音乐活动——爱护小树苗 科学活动——测量影子 英语活动 区域活动 认知区：提供多种植物实物及图片,便于幼儿观察。 养殖区：种植豆子的器皿及豆子。 操作区：各种测量的工具。 家长工作 　 带幼儿清早到植被茂密的地方，下午到马路边感受有何不同，帮助幼儿寻找答案。 ★ 第三周 ★ 本周重点 ? 感受交通、通讯设备的应用给人们带来的快捷与方便。 知道交通工具的分类及其不同的用途。 学习活动 音乐活动——我和星星打电话 科学活动——各种各样的交通工具 语言活动——什么车 健康活动——开汽车 美工活动——做架小飞机 英语活动 区域活动 操作区：充足的手工纸，各种废纸盒。 认知区：各种各样的交通、通讯工具图片。 插塑区：拼插交通工具。 家长工作 与幼儿共同搜集有关交通工具、通讯工具的图片，图书。 有机会带幼儿乘坐各种交通工具，让幼儿感受交通工具的便捷。 ★ 第四周 ★ 本周重点 了解自然界中有许多看不见或摸不着的事物是人类不可缺少的，如：空气、水、风、电等。 懂得关心周围环境，知道环保的重要性。 学习活动 数学活动——分吃月饼