六年级作文-话题作文一.doc

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六年级作文——话题作文(一) 到目前为止,我们学习过命题作文、半命题作文等等,但是话题作文还没有什么接触。所以,从今天开始,我们开始话题作文的学习。 一 话题作文的含义 首先,我们需要弄懂什么是话题作文,或者什么样的才叫做话题作文。请大家看下面这个例子: 在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进步。 ???以“成长需要压力”为话题。写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。 回答以下问题: 1 从以上实例中,你能总结出什么样的作文就是话题作文吗? 2 从以上材料中,你觉得话题作文由几部分组成? 3 话题作文与我们学过的命题作文或者半命题作文有什么异同? 二 准确理解话题作文含义 能否准确的审题立意是写好话题作文的第一步,如果审题出现偏差,那就会“失之毫厘,谬以千里”,作文中出现跑题现象。如何才能准确审题立意呢?下面试从不同角度谈几点看法。 1、准确把握背景材料和话题的导向。 背景材料是话题的发源地,它往往包含命题人对材料的理解以及价值判断,对考生来说,具有较强的启发和引导作用。把握准材料的特点或主旨等,有利于确定话题的伸展方向。????????????? 2、准确理解所给材料的含义 所谓话题,其实在这里就是作文的中心思想、中心内容。所以,只有弄清楚话题作文的“话题”,我们在写作时才能做到有的放矢,才不会写偏题。 首先,我们来看几则话题作文的素材: 1.阅读下面的材料,按要求作文。 心态,即心理状态。一个人的心态很重要,一个幸运儿,如果心态不正常,可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人,如果心态好,照样可以笑口常开。评价自己,也要有良好的心态。如果把自己看得过重,那就可能拒绝批评,陷入孤立;如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,许多事情出许会迎刃而解。 2. 阅读下面的材料,按要求作文。 “东家长,西家短”,“家人”,“家事”,“家家都有一本难念的经”…… 家给人的感觉是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你,对家一定有一番特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗?还记得父亲的背影吗?还记得……? 3. 阅读下面的材料,按要求作文。 埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说:“阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在时间上延长它。” 4. 阅读下面的材料,按要求作文。 弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。” 大师说:“你会照我说的去做吗?” 弟子说:“是的。” 大师说:“把你家里所有的动物都带到你的房间中。” 一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。” 大师说:“把动物统统赶出去。” 之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。”? 这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。? 5. 阅读下面的材料,按要求作文。 太阳和风在争论谁更有威力。风说:“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。” 于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。 终于,风放弃了。然后太阳从云拮走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。” 6.阅读下面的材料,按要求作文。 一位16岁的少年拜访一位智者,他问:“我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢?”智者说:“送你两句话——‘把自已当成别人,把别人当成自己’。”这位少年牢记智者的话,终于成为自己愉快也给别人愉快的人。 这里一共有六篇素材,请你自己写出每一则素材中你认为的“话题”。要求:话题紧扣材料,尽量用最简短准确的语言写出来。

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