六年级复习—分数应用.docVIP

中国教育培训领导品牌 美国纳斯达克上市机构 第  PAGE \* MERGEFORMAT 14 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 14 页 使命·责任·分享·学习 环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义 年 级 ：六年级 辅 导 科 目 ：数学 学 员 姓 名 ：毛钿 学 科 教 师 ：郭涛课 题 课 型□ 预习课 □ 同步课 □ 复习课 □ 习题课授课日期及时段 教 学 内 容 一、分数、百分数应用题解题公式 单位“1” 已知： 单位“1” × 对应分率 = 对应数量 求单位“1”或单位“1”未知：对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1” 1、求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）公式：X k B 1 . c o m 一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几（百分之几） 2、求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式： 多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几（百分之几） 3、求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）公式： 少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几（百分之几） 二、熟练掌握：百分数和分数、小数的互化，熟练背诵：  EQ \F( 1 , 2 ) = 0.5 = 50%  EQ \F( 1 , 4 ) = 0.25=25%  EQ \F( 3 , 4 ) = 0.75 = 75%  EQ \F( 1 , 5 ) = 0.2 = 20%  EQ \F( 2 , 5 ) = 0.4 = 40%  EQ \F( 3 , 5 ) = 0.6 = 60%  EQ \F( 4 , 5 ) = 0.8 = 80%  EQ \F( 1 , 8 ) =0.125=12.5%  EQ \F( 3 , 8 ) =0.375=37.5%  EQ \F( 5 , 8 ) =0.625=62.5%  EQ \F( 7 , 8 ) =0.875=87.5%  EQ \F( 1 , 10 ) =0.1=10%  EQ \F( 1 , 20 ) =0.05=5%  EQ \F( 1 , 25 ) =0.04=4%  EQ \F( 1 , 50 ) =0.02=2%  EQ \F( 1 , 100 ) =0.01=1% HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M 三、基本题型： （1）一条路全长1200米，第一天修了全长的 EQ \F( 1 , 5 ) ，第二天修了全长的 EQ \F( 1 , 4 ) ，还剩几分之几没有修？还剩多少米没有修？ （2）果园里有桃树200棵，梨树比桃树少 EQ \F( 1 , 5 ) ，果园里有梨树多少棵？ （3）果园里有桃树200棵，比梨树少 EQ \F( 1 , 5 ) ，果园里有梨树多少棵？ http://w ww.xkb 1. com （4）一件上衣，降价20%后是72元，这件上衣原价多少元？ （5）一条路，第一天修了全长的 EQ \F( 1 , 5 ) ，第二天修了全长的 EQ \F( 1 , 4 ) ，第一天比第二天少修60米，这条路全长多少米？X K b 1.C o m 6）五月份比六月份节约用水20吨，五月份用水80吨。五月份比六月份用水节约百分之几？ （7）一杯盐水，盐10克，水90克，这杯盐水的含盐率。 （8）在一个边长为4米的正方形钢板上截取一个最大的圆形钢板，求这块钢板的利用率。 HYPERLINK / 新课 标 第 一 网 （9）一条路全长1200米，第一天修了全长的 EQ \F( 1 , 5 ) ，第二天修了全长的 EQ \F( 1 , 4 ) ，两天一共修了多少米？条二天比第一天多修多少米？还剩多少米？ （10）果园里有桃树200棵，比梨树的 EQ \F( 1 , 5 )