六年级第1单元试题(西师大).doc

PAGE  PAGE 3 六年级语文第一单元测试题 班级 姓名 一、积累运用 1、看拼音，把汉字写规范、匀称地写在田字格里。 Jiàn　　 yōnɡ　　　 qiào　　 tǎnɡ jiànbái　 xuě ái ái （ 　）赏 （　 ）肿 （　 ）门 （　 ）若　 ( 　　) 　　　　( 　　) 2．用横线画出下面加点字的正确读音。 秕（bǐ pǐ）谷 攒（cuán zǎn ）成 珊瑚（shān hú shuān fú） 桑葚（shèn shènɡ）数（shǔ shù）目 不可计数（shǔ shù） 3、用“ ” 画出下列词语中的错别字，再按顺序纠正在括号里。 拨地而起（ ） 人机会至（ ） 豪不犹豫（ ） 名符其实（ ） 应接不遐（ ） 辉皇壮丽（ ） 4、选择合适的词语填空。 ①百灵鸟 ②千里马 ③井底蛙 ④应声虫 ⑴如果你成长在无知的环境中，你会成为目光短浅的（ ）。 ⑵如果你生活在专制的家庭中，你会成为唯唯诺诺的（ ）。 ⑶如果你沐浴着友谊的春风，你会成为快乐的（ ）。 ⑷如果你扬起了自信的风帆，你会成为无畏的（ ）。 5、按要求写成语，不可以重复。 （　）天（　）地　　（　）天（　）地　　（　）天（　）地　　 细心的同学会发现，这三个成语虽然意思不一样，但结构相似。的确，我们汉语中的成语很有意思，让我们继续吧： ①写两个来源于历史故事的成语：_______________、_______________。 ②写两个来源于寓言故事的成语：_______________、_______________。 ③一说成语，大家很自然想到是由四个字构成的。其实，有的成语不是四个字的，如：___________________、____________________。 ④有的成语，它还运用了修辞方法呢！请将下列成语所用的修辞方法写在横线上：人山人海________；水平如镜________；莺歌燕舞________。 ⑤上面这几个空可能难住你了，你也可能很轻松过关了，也用两个成语写写你此时的心情吧：_______________、________________。 （6）请写两个来自诗句的成语， 成语 来自诗句 成语 来自诗句 二、阅读理解 １、判断，??的打“√”，错的打“×”。 （1）、《我的百草园》和《七月上天山》的课题都以景物的地点为题目的。（ ） （2）、《北京的色彩》和《七月上天山》都有一个共同的特点，运用了前后照应的写法。 （ ） 2、课内课外： （1）我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上。句子中“黄蝴蝶”指的是什么？表达了作者什么样的感情？ 读了课文后，我觉得北京的色彩是____ ____。 （2）、从加上点的词语中体会所表达的思想感情。 ⑴如果有人问：北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！（ ） ⑵总而言之，我将不能常到百草园了。再见，我的蟋蟀们！再见，我的覆盆子和木莲们！这句话表达了作者（ ）的思想感情。 （3）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yùn)育着新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。 __________________________________________________________ 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的________________， 有的_______