威海市2015年度语文初中学业考试内容说明2.doc

威海市2015年语文初中学业考试内容说明 （一）考试能力要求 考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A．识记 指识别和记忆。 B．理解 指领会并能作简单的解释。 C．分析综合 指分解剖析和归纳整理。 D．鉴赏评价 指对阅读材料进行鉴别、赏析和评说。 E．表达应用 指对语文知识和能力的应用。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 （二）考试范围和内容 1．考试范围 （1）《义务教育语文课程标准》（2011版）所做要求及本届考生实际所学教材。 （2）古代诗文包括规定的教材篇目和课外文言文。其中教材篇目包括： 《论语十则》《古代诗歌五首》《古代寓言两则》《为学》《伤仲永》《狼》《桃花源记》《杜甫诗三首》《短文两篇》《卖油翁》《三峡 》《诗四首》《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》 《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《诗词曲五首》《诗五首》《出师表》《公输》《孟子二章》《词五首》《扁鹊见蔡桓公》《晏子使楚》《诫子书》《西湖游记两则》《墨池记》《黄生借书说》《捕蛇者说》《邹忌讽齐王纳谏》《愚公移山》《曹刿论战》 教材中的“课外古诗词背诵”。 （3）必读名著包括：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、冰心《繁星 春水》、高尔基《童年》、笛福《鲁滨逊漂流记》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、罗曼·罗兰《名人传》、德·亚米契斯《爱的教育》 2．考试内容 （1）语言的积累 ①识记现代汉语普通话的字音 ②识记常用汉字的字形 ③能准确默写教材要求背诵的篇目 ④识记课文涉及到的重要文学常识 ⑤了解必读名著的基本内容 （2）语言的表达与应用 ①正确使用标点符号　　 ②正确使用词语（包括成语） ③辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明。　 ④扩展语句，压缩语段　 ⑤选用、仿用、变换句式 ⑥正确运用常见的修辞方法 　常见修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。　 ⑦了解基本的语法知识 ⑧能根据具体情境，进行口语交际活动 ⑨能根据具体要求，将语文知识与能力综合运用于语文实践中 （3）阅读 文言文阅读 ①能正确理解常见文言实词和虚词在具体语境中的含义和用法 ②能用现代汉语翻译文中的句子 ③归纳内容要点，概括中心意思，把握作者的思想感情、观点、态度 ④能结合生活实际评价文章的思想内容和作者的观点态度 现代文阅读 ①结合具体的语言环境理解文中重要的词语和句子的含义和作用 ②筛选并提取文中的信息，归纳文章的内容要点，概括文章的中心意思 ③把握文章的结构，理清作者的思路 ④简要分析常用表达方式的作用 ⑤品味作品中富于表现力的语言 ⑥体会作者的观点、态度、情感，结合生活实际表达自己的阅读体验与感受 （4）作文 符合题意，思想健康，符合文体要求，内容充实，中心明确，语言通顺，结构完整，表达方式得当，书写规范，标点正确。（错别字每二个扣1分，重复的不计） （三）考试形式与试卷结构 1．考试采用闭卷、笔试的形式，考试时间120分钟，试卷满分120分。 2．试题预设难度0.65。各能力要求层次比例：易、中、难试题分值比例为5：3：2。 3．各题型分值比例：填空题8%左右，选择题7%左右，作文42%，简答题40%左右，卷面分4%左右。答题卡为答题区域，所有答案均填涂在答题卡上。 4．试卷内容比例 （1）积累与运用约占20% （2）文言文阅读约占10% （3）现代文阅读约占24% （4）作文约占42%