子课题结题申请书2.doc

全国教育科学规划2010年度教育部重点课题 新时期家庭教育的特点、理念、方法研究 子课题结题申请表 子课题批准号DEA100355-Y0112091743(54) 子课题名称家园合作共同培养农村留守幼儿良好的生活习惯的研究 子课题负责人 孙桂红 所 在 单 位 江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园 填 表 日 期 2013年6月 新时期家庭教育的特点、理念、方法研究 课题组 二0一三年六月 一、基本情况 提交鉴定的 成果 成果名称 （作为附件） 研究报告、结题鉴定表 提供与本课题研究相关的其他资料名称（成果另见附件） 1.课题立项通知书（复印件） 2.课题申报表 3.开题报告 4.课题研究调查报告 5.课题研究结题报告 6.活动推进系列佐证材料其他佐证材料 教师 参与 鞠纷纷 高明幼儿园 教师 参与 章海琴 高明幼儿园 教师 参与 韩萍娟 高明幼儿园 教师 参与 钱锦霞 高明幼儿园 教师 参与 申小燕 高明幼儿园 教师 参与 朱 江 高明幼儿园 教师 参与 葛小林 高明幼儿园 教师 参与 章春红 高明幼儿园 教师 参与 王春美 高明幼儿园 教师 参与 孙小娟 高明幼儿园 教师 参与 二、工作报告（不超过2000字） 内容提示： 研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（子课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，采纳、转载、引用、实践情况等。 自我被》课题组以后，全上下高度重视，实行了三级管理，成立了以为首的课题领导小组，一批为主要成员的课题组。为了有效的开展课题研究对课题进行管理,有针对性的指导教师进行课题研究，我精心规划，广挖资源，积极实践，层层推进，取得了良好的实验效果。 一、研究的主要过程和活动 四、取得成果： 序号 作者 成果形式 字数 完成时间 出版单位或发表刊物 名称、期号 1 孙桂红 论文 3600 201209 江苏省学前教育学会 2 朱 江 论文 3800 201209 江苏省学前教育学会 3 申小燕 论文 3700 201210 江苏省第四届行知杯 4 申小燕 论文 4700 201206 如皋家庭教育征文 5 韩萍娟 论文 2150 201206 如皋家庭教育征文 6 孙小娟 论文 2000 201206 如皋家庭教育征文 7 韩萍娟 论文 2700 201212 南通市教育学会 8 章梅香 论文 4600 201212 南通市教育学会 9 缪雪娟 论文 3200 201209 如皋市教育局 10 鞠纷纷 论文 2700 201209 如皋市教育局 11 朱 江 论文 3800 201209 如皋市教育局 12 钱锦霞 论文 3300 201209 如皋市教育局 13 章春红 论文 5000 201209 如皋市教育局 14 韩萍娟 论文 3700 201209 如皋市教育局 15 孙桂红 论文 5500 201209 如皋市教育局 四、子课题结题鉴定专家组名单 结题鉴定专家组组长 姓名 性别 年龄 职称职务 单 位 孙兴波 男 41 中高、校长 江苏省如皋市搬经镇中心初中 结题鉴定专家组成员 姓 名 性 别 年龄 职称职务 单 位 周庆明 男 46 中高、副校长 江苏省如皋市搬经镇中心初中 朱其建 男 47 中高、副校长 江苏省如皋市搬经镇中心初中 裴友军 男 36 中高、副校长 江苏省如皋市搬经镇高明学校 五、子课题负责人所在单位审核意见 内容提示：成果是否达到鉴定要求。子课题管理是否符合规定。是否同意鉴定。 我校承担的全国教育科学规划2010年度教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》子课题《家园合作共同培养农村留守幼儿良好的生活习惯的研究》课题研究成果达到了鉴定的要求。在课题领导组的指导下，有计划、有目标、有落实，研究工作扎实而有效，达到了预期的实验效果，在经费使用上完全符合规定要求，我校完全同意鉴定，鉴定所需经费也完全能得到保证。 单位公章 负责人（签章） 2013年6月20日 六、总课题组审核意见 总课题组 审核意见 负责人(签字)： 年 月 日 1 5