六年级语文上第5单元课文内容练习.doc

六年级语文上册第五单元课文内容练习 卜算子·咏梅 1、陆游是______代诗人，他这首咏梅词，其实是他自己的_________________之作，上阙写梅花的_______________，下阙写梅花的______________。毛泽东这首词前有引语：“读陆游咏梅词，___________。”表明了他的________________________，“____________________，___________________”这两句表现了他与陆游明显不同的胸怀和气魄。 2、题目中词牌名是__________，词题目是_________。这两首词都采用了___________的写法，然而表现的思想感情_________________。陆游的梅花突出了______________，而毛泽东的梅花突出了__________。表现毛泽东______________________________的感情。 3、岁寒三友指_____________、_________、__________。 4、默写毛泽东的卜算子 咏梅 ，并回答问题。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ (1)_________、_______点出了四季的变化和时间的更替，_________、_________写出了事物的运动。 （2）“犹有花枝俏”一句中一个“俏”子不仅描绘出梅花的_____________，更表现了梅花________、__________的精神，这和陆游笔下“_____________、_______________”的梅花形成了鲜明的对比。 （3）这首词中描写梅花不畏严寒的句子是：“_________________，___________________________。”描写梅花谦虚的句子是________________，____________________。描写梅花乐观的句子是______________，_____________。 （4）你还能写出毛泽东的一首诗词吗，题目是《 》其中的两句是____________________________________________________。 5、默写陆游的卜算子 咏梅 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、写一首课外的陆游的诗。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、你还能写一首描写梅花的诗吗？ ___________________________________________________________________ 8、解释画线字的意思。 1）、更著风和雨。（ ） 2）、只有香如故。（ ） 3）、犹有花枝俏。（ ） 4）、一任群芳妒。（ ） 5）、待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ ） 9、这两首诗的词牌名都是 ，不同的是宋代诗人 笔下的梅花是 ，而伟人 的梅花是 的。 2、我还知道词牌名 、 等。我能默写两句 。 3、毛泽东《卜算子咏梅》词中表现出自然界季节变换规律的诗句是__________________,它表示“_________”是无法扼杀春天的生机和阻挡不住春天的脚步的。“_________”表现了梅花的生长环境， “______”、“_______”二词突出了梅花生长环境的“险”“寒”。 儿子的采访 1、本文爸爸的三个愿望是 、 、 。通过爸爸的三个愿望你体会到