六年级语文下册第四单元测试卷—雷村小学石晓彤2.doc

装订线内不许答题 …………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学 校 班 级 考 生 考号 第 =2* page 4-1 7页，共 =2* numpages 4 8页 第 =2* page 4 8页，共 =2* numpages 4 8页 第 =2* page 3-1 5页，共 =2* numpages 4 8页 第= 2* page 3 6页，共 =2* numpages 4 8页 出题人： 石晓彤 单位：李村镇雷村小学 出处：自创 范围：六年级语文第四单元试卷 科学精神是人类精神中不朽的旋律。相信在本单元阅读学习过程中，一个个普通而又光辉的名字、一段段朴实而又富有传奇色彩的故事，一定让我们对“科学精神”有了更全面的了解、更深刻的认识。 听力训练营 听一段著名生物学家达尔文的故事，完成下列填空。（8分） 1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《 》。 2、为完成这部巨著，达尔文经历了 年研究。除了整理考察资料，他还继续 ，同时 。 3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得，这样才能接近真理： 基础工作室 一、生字集合 1、读读写写（5分） Líng lóng míng 　　　　 tú 　 qīn shí fá lì ( ) 　　品（ ） 　如火如（ ）　 （ ） （ ） 2、去伪存真（3分） （1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯） （2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）嫦娥奔（bèn bēn）月 二、遣词炼句（8分） 1、填充词语，并观察特点写出几个 （ ）独有（ ） 、 、 目（ ）口（ ） 、 、 2、联系整句话，填入合适词（3分） （1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六·一”活动，我们还得（ ）。 （2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。 （3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。 3、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。（2分） （1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ） （2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ） 三、篇章记忆（12分） 1、中华民族几千年的梦想，几代人的 追求，以及数十年 、 的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。我知道，这个“梦想”指的是 。 2、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有 的人。 这段话让我深受启发： 3、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为 。 4、课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家： 、 …… 阅读小天地 一、精彩回放 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同