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宁阳四中2013届高三年级一轮复习摸底测试(4)
历 史
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
注意事项:
第I卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一般认为,唐朝以前,法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代实行“诸应分田者及财物,兄弟均分”。明清更是规定:在分配遗产时,“不问妻、妾、婢生,止依子数均分”。从家庭内部权力关系来说,上述变化反映出( )
A.嫡长子继承制逐渐解体 B.庶子与嫡子关系逐渐趋于平等
C.三纲五常观念受到冲击 D.妻妾地位逐渐处于平等的地位
2.郑成功治理台湾期间,为原住民的部落地名更名,如台南县的“湾里”改为“善化”。当时出现的地名还有新化、仁德、归仁等,沿用至今。该现象直接说明郑氏政权( )
A.奉明朝为正朔 B.传播大陆农耕经验
C.深受西学影响 D.以“儒”教化百姓
3.“近数十年,士大夫诵史鉴,考掌故,慷慨论天下事,其风气实定公开之。”材料反映的“风气”是指( )
A.变法图强 B.民主科学 C.经世致用 D.尊孔复古
4.某同学在研究性学习中收集的素材主要有:“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等。其研究的主题最有可能是( )
A. 晚清政府的自救 B. 东西方的隔绝与冲突
C. 工厂制度成为普遍的生产组织形式 D. 工业文明下的世界
5. 下表是中华苏维埃共和国临时中央政府自成立到更名的过程,本质上反映了( )
时间 1931年11月 1934年10月 1935年10月 1937年9月 主要史实 成立于瑞金 撤离江西苏区 转移至陕甘苏区 更名为中华民国陕甘宁
边区政府 A. 中国近代社会主要矛盾的演变
B.见证了国共两党合作-对峙-合作的历程
C.体现了抗日民族统一战线建立后的曲折
D.反映了中共在建立和管理国家方面的不成熟
6.1902—1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时( )
A.传统教育制度稳定发展 B.新式学堂教育得到普及
C.学生以求取功名为目的 D.教育制度处于转型时期
7.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指( )
A. 允许企业实行公私合营 B. 承认企业所有权和经营权完全分离
C. 扩大企业经营自主权 D. 确立社会主义市场经济体制
8. “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度( )
A.表明公民只享有形式上的平等 B.体现了其民主的运作方式
C.保证了案件判决的公平公正 D.为后世提供了完备的司法程序
9.第二次世界大战后,西方已从传统的资本主义转变为现代资本主义。与传统资本主义相比,现代资本主义的主要特征是( )
A.取消了社会保障体系 B.国内阶级矛盾不断激化
C.大规模经济危机基本消失 D.国家对经济实行宏观调控
10.宪政是现代政治文明的重要特征。下表中关于三部宪法的表述完全正确的是( )
名 称 《美利坚合众国宪法》 《德意志帝国宪法》 《中华人民共和国宪法》 颁布时间 1787年颁布 1870年颁布 1954年颁布 制定机构 国会制定 国民议会制定 全国人民代表大会制定 特 点 体现三权分立原则 君主专制为实,立宪为虚 体现人民民主原则和社会主义原则 评 价 世界上第一部成文宪法 确立了君主立宪政体 标志社会主义制度的基本建立 A.颁布时间 B.制定机构 C.特 点 D.评 价
11.狄德罗在《呈给叶卡特琳娜二世的报告》中这样说道:“在这一片叫嚷声中,大家都认购该套书(《百科全书》),他们都想要这套书,而把作者毁掉。”狄德罗所说的“大家”应该是( )
A.封建势力 B.资产阶级 C.巴黎市民 D.法国王室
12.一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年来出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业就
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