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关于中考招收体育特长生考试项目确定的几点看法
招收体育特长生的指导思想:
为了培养德、智、体全面发展的人才,促进学校体育运动的发展和体育人才的培养;为国家、省市体育院校输送高水平的体育人才。同时满足学校高水平运动队的需要,为学校创造优异成绩争得荣誉,让体育特长生在体育活动中发挥积极作用,为全面提高学生身体素质起到推动、示范作用。
关于招收体育特长生的项目的确定,根据我校参加体育竞赛发展的需要与学生三年后的高考、场地、器材、师资等具体情况,谈一谈以下几点看法:
项目的确定要与我校的竞赛需要相结合
为了参加县、教育系统举办的田径运动会我校有田径训练队,为了学校取得更好的的运动成绩,使学生积极参加比赛,从而推动学生参加体育运动的热情。所以我们建议体育特长生的招收应以田径为主。
二、项目的确定要与学校的各项活动相结合
我校是县篮球试点校,各年级每年都要开展篮、排球的联赛。由于初中的球类课开展的不是很好,加上近几年这两个项目特长生无人报考,使比赛的观赏性大大降低、激烈程度不够、技战术水平下降,与县内同类校相比已无任何优势。
三、项目的确定要与体育高考相结合
06年以来,经过三年的高中学习参加体育高考的特长生90%来自田径项目特长生,个别项目的特长生没有一个参加体育高考,因为体育高考对学生的身体素质要求很高,基本素质(占总分的60%)就是以田径的跑、跳、投为主。
四、项目的确定要与学校的实际情况相结合
由于场地器材方面的原因造成有些项目的特长生无法进行正常训练,另外教师的专业也要与所招收的项目一致,以免造成招收的项目学校无法开展,造成人才的浪费。
五、项目的确定要与学生三年后的发展相结合
特长生是以低于录取分数线160分招收的,文化水平很低,想通过三年的学习考入一般的二本院校很难几乎为零,要想考入二本以上的大学继续深造,只有继续报考体育院校,由于中考没有对考生的身体基本条件(身高男:170cm女:160cm个别院校要求更高)加以限制,中考专项占总分的70%而高考专项只占总分的40%,中考专项分值比例设置过高。造成有些项目相对容易得分,得高分。这部分的特长生基本素质较差达不到普通学生的运动水平,致使他们难以继续训练参加体育高考。而有一些素质较好的学生所选的专项相对较难,没有获得资格分失去了继续学习的机会。
根据以上几点原因,对于招收体育考特长生项目的选择,我校倾向于“田径为主、篮排为辅”招生原则,能够更好地为学校体育创造佳绩,为高校输送高水平体育人才。
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