安国市2008年度中考试题分析.docVIP

安国市2008年中考试题分析 安国市教研室 二○○八年八月 前 言 河北省2008年中考试题着眼于学生的终身发展，全面地体现了《课程标准》和《中考说明》的要求，体现了基础教育课程改革的方向，充分发挥了中考的诊断、评价功能，对初中教学起着积极的导向作用。 对中考试题的准确分析无疑是把握课程改革方向最直接的途径，只有对中考试题进行深入的分析、研究，才能明确中考试题的命题原则、方法和考试规律，从而把握中考改革的命脉，把握中考的走向。 教研室对《河北省2008年中考试题》和《安国市2008年中考生物试题》进行了认真研究、量化分析、客观评价，并结合安国市教学现状，提出了切实可行的教学建议。我们希望这本《安国市2008年中考试题分析》，能促使老师们继续深入理解课标精神，吃透教材，把握学科精髓和实质，更有效地实施教学。 由于时间仓促，水平有限，对试题的分析难免存在诸多不足，恳请广大教师批评指正。 二○○八年八月 河北省2008年中考语文试题分析 安国市教研室 王晓秋 李 保 河北省2008年中考语文试卷，严格依据《全日制义务教育语文课程标准》和《河北省2008年中考文化课学科说明?语文》的要求，全面考查学生的语文素养，着重考查学生的语文积累，考查学生的理解与运用能力、分析与解决实际问题的能力、探究新知识的能力。坚持以人为本，“稳中有变，变中求进”的命题原则，总体难度比往年适当降低，体现了基础教育课程改革的方向。 试卷科学简约，重点突出，仍由“积累与运用”、“阅读”、“写作”三部分构成，分值分别为19分、51分、50分。 试题学科特点鲜明，在不少题目上富有创意，给人耳目一新的感觉：①回归课本，强化基础；②阅读漫画，形式新颖；③文言链接，课外延伸；④深入文本，注重能力；⑤选题作文，贴近生活。 具体分析如下： 第 一 部 分 （1～5题 19分） 第一部分主要考查识字与写字能力；要求背诵的古诗文以及现代诗文中名句名篇的默写和理解运用的能力；《语文课程标准》推荐的课外读物的相关知识和内容；语言的实际运用能力；语文综合性学习。分值由06年的15分增至07年的18分，今年增至为19分。从分值的变化可见，语文中考对学生基础知识、基本技能的考查力度在逐年加大。 试题再现 1．下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（2分） （ ） A．侍（shì）候 波澜(lán) 屏(píng)障 阴风怒号(háo) B．簇(cù)拥 痴(zhī)心 赏赐(sì) 繁花嫩(nèn)叶 C．庇(bì)护 皱(zhòu)纹 间(jiàn)或 清荣峻(jùn)茂 D．喧(xuān)哗 潮汛(xùn) 惋(wǎn)惜 优劣(liè)得所 2．下列词语中，没有错别字的一项是（2分） （ ） A．萧索 急躁 卖弄 阴天弊日 B．侥幸 鄙夷 肯切 温故知新 C．书籍 摇蓝 隔膜 无人问津 D．绝境 宽敞 静默 门庭若市 答案：1．B“痴”应读“chī”“赐”应读cì 2．D （A“隐天弊日”应为“隐天蔽日”；B“啃切”应为“恳切”；C“摇蓝”应为“摇篮”） 考纲要求： 认识3500个常用字，其中3000个左右会写。 识字能力的考查，重在考查学生认读和拼写的能力。 写字能力的考查，注重考查认清字形并正确、端正、整洁的书写汉字的能力 题型：以主观性试题为主，包括选择题、填空题、简答题、写作题 试题分析： 今年的语文试卷体现了回归课本、强化基础的命题思想。试题第1、2题分别为字音辨读和错别字辨析题，首次采用选择题的形式考查，增加了覆盖面，分值由往年的2分增至4分。试题共涉及16个汉字的读音，40个汉字的字形。字音辨读中，包括多音字3个，易读错字13个；错别字辨析中的汉字多为形似字、形声字。这些词语均出自课本，共涉及《春》、《济南的冬天》、《故乡》、《孔乙己》、《范进中举》、《木兰诗》、《口技》、《〈论语〉十则》、《三峡》、《桃花源记》等近20篇课文。这两道题意在引领对课本教学的回归，加强对识字写字这一基础的考查，以利于基础知识基本技能的教学。 试题再现 3．请对下面的病句提出修改意见。（4分） ①为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改意见： ②国务院办公厅下发通知，明确