实用题目—教育心理学部分.doc

心理学部分 一．单项选择题（每题1分） 1. 人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为___________。 A. 心理现象 B. 个性心理 C. 心理过程 D. 个性倾向性 2. 伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是_________。 A. 注意 B. 认识过程 C. 意志过程 D. 思维 3. 下列各项中，属于第二信号系统的条件反射是___________。 A. 见风流泪 B. 谈梅生津 C. 望梅止渴 D. 望而生畏 4. 在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的识记是___________。 A. 有意记忆 B. 有意识记 C. 机械识记 D. 意义识记 5. 在操作技能的形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是___________。 A. 操作定向 B. 操作模仿 C. 操作整合 D. 操作熟练 6. 三维智力结构模型的代表人是___________。 A. 吉尔福特 B. 卡特尔 C. 斯皮尔曼 D. 加德纳 7. 高级神经活动强、平衡、不灵活型对应的气质类型是___________。 A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 8. 暴跳如雷、呆若木鸡、欢喜若狂等强烈而短促的情绪状态是___________。 A. 心境 B. 应激 C. 激情 D. 热情 9. 在记忆一个系列材料时，最容易遗忘的是___________。 A. 开头 B. 结尾 C. 中间 D. 开头和结尾 10. 属于投射式人格测验的是___________。 A. 罗夏克墨渍测验 B. 明尼苏达多相人格测验 C. 爱德华个人兴趣量表 D. 卡特尔16种人格因素测验 11. 心理学是研究心理现象及其规律的科学，它具体研究____________。 A. 认知过程与情感过程 B. 认知过程与个性差异 C. 心理过程与个性心理 D. 心理过程与心理动力 12. 本来静止的物体，因周围其它物体的运动，而看上去好像也在运动，例如浮云中的月亮好像在云层中穿行一样，这种知觉是____________。 A. 真动知觉 B. 诱动知觉 C. 似动知觉 D. 自主运动 13. 实验表明，当学习程度为____________时，记忆的效果最好。 A. 50% B. 100% C. 150% D. 200% 14. 在解决问题时，采用一定方法逐步缩小初始状态和目标状态之间的差距的方法是____________。 A. 启发式方法 B. 算法式方法 C. 手段—目的分析法 D. 爬山法 15. 运用已有知识经验，按照现成的方案与程序来解决问题的思维是__________。 A. 操作定向 B. 操作模仿 C. 操作整合 D. 操作熟练 16. 通过斯坦福—比纳智力测验，一个8岁的儿童测得的心理年龄为10岁，他的智商为____________。 A. 125 B. 135 C. 80 D. 100 17. 在解决中等难度问题时，动机水平和活动效率之间的关系成____________。 A. 正比 B. 反比 C. 正U型曲线 D. 倒U型曲线 18. 人类表现、表达与交流感情的最重要的外部指标是____________。 A. 面部表情 B. 身段表情 C. 言语表情 D. 语调表情 19. 东东直率热情，精力旺盛，脾气急躁，容易冲动，做事常常感情用事，刚愎自用，但表里如一。他的气质类型是____________。 A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质 20. 当群体一起完成某一任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是____________。 A. 社会助长 B. 社会干扰 C. 社会惰性 D. 社会制约 21. 心理学家冯特于___________在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 A. 1869年