实践调查汇报题目.docVIP

附件： 参考方案、参考选题 实 践 项 目 一 【实践名称】贵阳市某某区外来务工人员（楼管、保洁员、保安等）生活状况调查分析 【实践目的与要求】 外来务工人员的生活状况，既关乎民生，更涉及维护稳定、构建和谐。通过对贵阳市某某区外来务工人员的工作和生活状况的调查，能够部分描述出这个群体的生活状况和工作状况，揭示出他们的真实想法与内心需求，为完善外来务工人员的就业环境、解决各类劳资问题、制定有关法律法规提供有益参考。 【实践步骤】 1、 指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。 2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。 3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。 【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷和采用的社会调查方法、写出的调研报告和调查结果的报告情况给出实践教学成绩。 实 践 项 目 二 【实践名称】大学生恋爱观调查 【实践目的与要求】 大学阶段是人生的黄金时期，人生的事业在这里奠基，成功的希望从这里起步，刚刚走出高中繁重学习任务的大一学生正处在人生的十字路口。通过这次调查，希望能让大学生树立正确的恋爱观，摆正恋爱与学习的位置。 【实践步骤】 1、 指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。 2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。 3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。 【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷和采用的社会调查方法、写出的调研报告和调查结果的报告情况给出实践教学成绩。 实 践 项 目 三 【实践名称】参观革命烈士陵园 【实践目的与要求】 组织学生参观革命烈士陵园，旨在缅怀革命先烈，学习和继承革命先烈为共产主义理想艰苦奋斗的优良传统，树立起为把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋发学习的理想和抱负。 【实践步骤】 1、任课教师收集革命烈士陵园有关资料。 2、组织参观。 3、参观结束后每人写一篇2000—3000字心得体会。 【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。 实 践 项 目 四 【实践名称】开展爱国纪念日的纪念活动 【实践目的与要求】 通过开展爱国纪念日的各种纪念活动，使学生铭记历史，增进对史实的了解和认识，激发学生的爱国热情，培养爱国主义的精神。 【实践步骤】 1、指导学生收集整理重大爱国纪念日的相关资料。 2、播放相关的爱国主义电影，举办爱国主义学习座谈会。 3、每人写一篇2000—3000字心得体会。 【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。 实 践 项 目 五 【实践名称】评选“家乡之最” 【实践目的与要求】 让学生更深切地了解和热爱家乡的大好河山和灿烂文化，进而更加热爱伟大的祖国，同时引导学生客观辩证地分析乡情、县情、省情、国情，增进民族自豪感和责任感。 【实践步骤】 1、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。 2、 指导学生收集整理自己家乡的人文、地理、经济建设和社会发展的情况。 3、写2000—3000字心得体会。 4、召开“家乡之最”展示交流会或报告会，提倡学生用多媒体展示“家乡之最”。 【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。 实 践 项 目 六 【实践名称】开展“热爱生活 珍爱生命”宣誓活动 【实践目的与要求】 旨在引导学生热爱生活，珍爱生命，珍惜青春，增强敢于面对挫折，克服困难的勇气和力量。 【实践步骤】 1、在全班范围内征集誓词。 2、评选优秀誓词。 3、集体宣誓。 4、学生写出2000—3000字心得体会交流体会。 【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。 实 践 项 目 七 【实践名称】征集“和谐班集体”创建方案和主题词 【实践目的与要求】 通过本活动，引导学生明确和谐班集体创建的目的意义和内容途径，增强创建和谐班集体的自觉性和积极性，营造有利于大学生成长的优良环境。 【实践步骤】 1、任课教师提出创建和谐班集体方案和主题词征集的具体要求，即主题鲜明突出，具有本班特色，具有可操作性。 2、将学生分成若干小组，每组3到4人，并指定负责人。小组协作完成，方式不限。 3、提出具体成果，每组学生最好能用PPT形式演示他们的方案和主题词，并简单说明理由。 4、学生以“我和和谐班集体”为题，写出2000—3000字心得体会。 【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。 实 践 项 目 八 【实践名称】开展自我激励、团队协作训练 【实践目的与要求】 通过本活动，引导学