初2会考复习方法浅谈.doc

初二生物会考复习方法浅谈 唐玉琳 生物会考在即，每位同学都想考到理想的成绩。可面对初一、初二四本生物书的复习，却有点茫然、有点胆怯，这么多知识点，怎么记？事实上要想学好生物并不需要你投入太多的时间与精力，只要你掌握好的学习方法，就会事半功倍。但愿下面我介绍的方法能帮助你有效地提高学习效率和质量。 艾宾浩斯的“遗忘曲线”告诉我们，学习刚结束遗忘也就开始了，并且遗忘表现出“先快后慢”的规律。所以同学们应该注意及时复习，一章节一单元结束后再进行阶段性复习，与遗忘作斗争。本学期对初二的同学而言，生物学习任务还是非常重的，及时的复习就显得尤为重要。可能有的学生要叫屈，我们也知道及时复习的重要性，但现在语数外物理的作业就要让我们做到9点多，哪有时间去复习生物地理。事实上，我们可以采用在临睡前 “放电影式”的方法去复习当天所学内容。就是让自己去一幕幕地在脑中回忆今天白天所学内容，哪个地方卡壳了可以随手翻翻相关书籍，也可以问问旁边的同学，当然也可在第二天早晨再去翻阅相关资料。此法我教给以往的学生，他们都反应很好，省时效率高。 学有法而无定法。学习中应依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法。下面再向同学们介绍几种记忆方法，希望对你们有所帮助。　　 （1）对比记忆法　　　　 初中生物的概念比较多，有很多相近的名词容易混淆、难以理解和记忆。对于这样的内容，显然运用对比法记忆比较有效。初中生物中如植物细胞与动物细胞、光合作用与呼吸作用、动脉血和静脉血、反射与反射弧、维生素与激素等等，这些内容都可借用此法复习，弄清它们之间的区别和联系。　当然在比较时应注意对比较对象要全面了解，然后确定比较项目，并做到简明扼要，如光合作用与呼吸作用这两类生理过程，可从场所、条件、过程、结果、意义等方面进行比较。这样反差明显，就容易理解和记忆了。 （2）联想记忆法 　　 即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血红蛋白的特性：在氧浓度高处与氧结合，在氧浓度低处与氧分离，可以让同学们联想古代侠客的“劫富济贫”之特性。在记忆肾小体、肾小球、肾小囊之间的包含关系时，可以借用“人身上有一口袋，口袋里有一球”来记忆。这样就记住了，而且不容易遗忘。　 （3）简化记忆法 即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如制作临时装片的步骤可简化为“擦（玻片）、滴（清水或生理盐水）、取（材料）、盖（盖玻片）、染（色）、吸（多余液体）”。 学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学的、高效的学习方法。希望同学们能在学习过程中找到或形成最适合自己的学习方法，在会考中发挥出色。