小学六年级数学下册第1单元导学案.docVIP

第五小学 六年级下册数学导学案 主备： 审核： 编号：001 求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题 （新授课） 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 温馨寄语：快乐学习，成就未来！ 学习目标 我能掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几的基本思考方法。 我会解决求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题。（重难点） 学法指导：导练 迁移法 学习过程 学案自学 1甲数是25，乙数是20.。甲数比乙数多几分之几？ 2、东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林是原计划造林的百分之几？ 分组合作探究，展示交流。 1、东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划造林多百分之几？ （1）你怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”这句话？ （2） 题中是哪几个量在进行比较? 单位“1”是哪个量？ （3）你一定能画出线段图表示出题中的条件和问题。 （4）小组交流、解决问题。 （5）小组展示。 三、我会做、我能行 1、东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。原计划造林比实际造林少百分之几？ 当堂检测： 1、填空 (1)2003年我国国内生产总值是2002年的111.5%，2003年比2002年增长（ ）%。 （2）2003年我国完成的造林面积比2002年增加17.3%，2003年完成的造林面积是2002年（ ）%。 （3）2003年我国的人均水资源是2002的97.1%，2003年我国的人均水资源比2002年下降了( )%。 2、我国2004年有在读研究生82万人，2005年增加到98万人。2005年在研究生的人数比2004年增加了百分之几？ 我国原有鱼类约2800种。由于环境污染等原因，现在只剩下约2700种，比原来大约少了百分之几? 总结 这节课我明白了 第五小学六年级下册数学导学案 主备： 审核： 编号：002 求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题（练习课） 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 使用时间 温馨寄语：学习由我主宰！ 学习目标 1、我学会了求一个数比另一个数多（少）百分之几的基本思考方法。 2、我会解决求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题。（重难点） 学法指导：导练法 学习过程 学案自学 （1）240公顷相当于300公顷的百分之几？ （2）六年级一班有48人，其中30人会游泳。 A、会游泳的占全班人数的百分之几？ B、不会游泳的占全班人数的百分之几？ （3）90千米比60千米多百分之几？ （4）17.5吨比20吨少百分之几？ 二、分组合作探究，展示交流。 （一）、（1）小红身高135厘米，小娟身高150厘米。小娟的身高是小红的百分之几？ （2）小红身高135厘米，小娟身高150厘米。小娟的身高比小红高百分之几？ （3）小红身高135厘米，小娟比小红高15厘米。小娟的身高是小红的百分之几？ （二）小组交流、解决问题。 1、先说一说这三个问题分别是求谁是谁的百分之几？再列式。？？ 学习目标 我了解了纳税和税率，知道了税收是我国的财政收入的主要来源。 我能掌握“求一个数的百分之几是多少”的基本思考方法，并能解决实际问题。（重难点） 学习过程 学案自学 小红家买来一袋大米，重40千克，吃了吃了多少千克？ 修一条1800米的公路，已修。修了多少米？ 学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？ 学校有20个足球，篮球比足球少，篮球有多少个？ 分组合作探究，展示交流 你知道什么是纳税吗？（纳税是根据国家税法的规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，用于发展经济、国防、科学、文化、卫生、教育和社会福利等事业，以便不断提高人们的物质和文化生活水平，保卫国家安全。） 我国财政收入的主要来源是什么？（税收是国家财政收入的主要来源。） 你知道我国税收的种类主要有什么？（增值税、消费税、营业税和所得税等。） 星光书店去年十二月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店去年十二月份应