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小学教育教师招聘面试题库 一、个人情况 1、你的特长是什么？ 2、你最好的朋友怎样评价你？ 3、如果你可以轻松改变你性格中的一个部分，那将是什么？为什么？ 4、不工作的时候你喜欢干些什么？ 5、成功和失败对你而言意味着什么？ 6、你参加过什么课外活动？ 7、除了专业以外，你过去学到了什么辅修课程，你为什么要选择这些辅修课？你最喜欢那一门课程？最不喜欢哪一门？ 8、你最喜欢的工作是什么？为什么？ 9、你从简历中提到的实习里学到了什么？ 你最近读过什么书，读完以后有什么感想？ 二、从业知识 你的座右铭是什么？ 我的座右铭是 只要有足够的动力和热忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。 你为什么会选择小学教师这个行业？ 要从兴趣、性格、责任???专业等方面来说。比如说，首先，我这个人性格比较开朗，富有爱心，十分喜欢小孩子，很容易和孩子们相处；其次，我做事情特别认真又很强的责任心和耐心，完全符合教师这个职业的要求；再次，我是xx大学毕业，学的是xx专业，完全能都胜任这份工作……除此之外，还可以加上一些你自己的特长之类的东西，面试回答不宜太长，一定要简明扼要，逻辑思路清晰。祝你成功！赞 新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 6、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ？ 【参考答案】 书籍类 我曾经看过人大附中教师王金战老师编写的书《英才是怎样造就的》受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》。 你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 你最赞赏的教学方法是什么？ 以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 为什么 HYPERLINK /plus/search.php?keyword=学生 学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？ 1.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学；2.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力；3.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育；4.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德。 你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。  HYPERLINK /plus/search.php?keyword=学生 学生记忆有什么特点，学科教学如何提高 HYPERLINK /plus/search.php?keyword=学生 学生的识记能力？ 【参考答案】 以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。　　老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣