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北京市大兴区2004年初中毕业考试试卷
语文
命题人:李学栋
满分100分,答卷时间150分钟
一、语文基础(18分)
(一)选择题:下列各题的四个选项中只有一项符合题意。(12分,每小题2分)
1.加点字的注音正确的是( )
A(chèng) 酝酿(rǎng) 着陆(zhuó) 懊悔(ào)
B.驿站(yì) 炫耀(xuàn) 提防(tí ) 修葺(qì)
C.教诲(huī) 较量(liàng) 寒颤(chàn) 魁梧(wǔ)
D.贮藏(zhù ) 归省(xǐng ) 鄙夷(bǐ) 庇护(bì)
2.没有错别字的是( )
A 旁溢斜出 不毛之地 安然无恙
B.麻木不仁 见异思迁 不屑置辩 高官厚禄
C.嗟来之食 拍案而起 横眉怒对 莫不关心
D.踉踉跄跄 亲差大臣 沸沸扬扬 人生鼎沸
3.句子中加点解释正确的是( )
A.①表示估计的数量 ②远得不见踪影
B.①境况、状况、情景 ②远得不见踪影
C.①表示估计的数量 ②昏暗
D.①境况、状况、情景 ②昏暗
4.根据句意依次填写词语最恰当的是( )
①那人摆着一副慈善家的面孔,( )一声,“喂,来吃!”
②孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条( )。
③我国陕西榆林地区,雨量还( )。
④——它在大笑,它又在( )。
A.吆喝 露出 充裕 号叫 B.呼唤 绽出 充裕 吼叫
C.吆喝 绽出 充沛 号叫 D.呼唤 露出 充沛 吼叫
5.排列语句顺序正确的是( )
①五言律诗第一句多数不押韵,七言律诗第一句多数是押韵的。
②押韵,是诗歌和其他韵文在形式方面的特点。
③押韵,可以句句押,也可以隔行押。
④押韵有时给人以单调、呆板的感觉,所以通常是押隔行单韵的居多。
⑤四句一首的短诗,一般是一、二、四句押韵,第三句不押韵,第一句可押可不押。
⑥句句押韵的,叫排韵;隔行押韵的,叫隔行韵。
A. ②③④⑥①⑤B. ②③⑥④⑤①
C. ③⑥①⑤②④ D. ⑤①②⑥④③
6.作家作品搭配不的是( )
A
B.苏轼——《记承天寺夜游》——宋朝
C.白居易——《茅屋为秋风所破歌》——唐朝
D.茅盾——《白杨礼赞》——现代
(二)填空题(6分,每小题2分)
7.三人行, 。
8.乱花渐欲迷人眼, 。”
9.《曹刿论战》中曹刿让鲁军追逐齐军的原因是“
, ”
二、文言文阅读 ) ④望其旗靡( )
11.用原文语句填空
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是: 、 。
②文中“忠之属也”具体指的是 , , 。
12.翻译下列语句
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
翻译:
13.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?
答:
三、现代文阅读。(24分)
(一)阅读议论文
①生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,善不善学。自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能,人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”。其实,“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后,捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的。反之,本来不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦地工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔
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