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北师大版小学六年级语文第三、四单元测试题
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得 分 一、读拼音回答。(4分)
Wǒ men xué xí le tǐ yù zhè yī dān yuán, tǐ yù jīng shén shì shé me?答:
二、我是火眼金睛,划去带点字不正确的读音。(3分)
冠军(guān guàn) 默契(qì qiè) 弓缴(jiǎo zhuó)
拥塞(sāi sè) 载重(zǎi zài) 情不自禁(jīn jìn)
三、你一定积累了不少知识吧!请你根据要求填空。(13分)
十一假期,爸爸妈妈带我去井冈山游玩,我高兴极了,在我的脑海里立刻出现了井冈山的景象,那里有 的纪念馆, 的树木, 的云海, 的山峰。
描写说话声音的成语: 、 、 。
反映人物品质的成语: 、 、 。
我知道的奥运冠军有: 、 、 。
按要求写句子。(7分)
1、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱下来。(修改病句)
2、天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
3、语文老师对我说:“叶圣陶先生请你到他家做客。”(改成转述句)
4、难道我们今天不要保护母亲河——黄河吗?(改为陈述句)
5、你答应给小妹妹电影票。你自己不应该去看。(用关联词连成一句话)
6、用“新鲜”的不同意思写话。
表示少见:
表示没有变质:
五、在中华上下五千年的历史长河中,涌现了许多脍炙人口、流传久远的诗词名篇,请你按要求写诗句。(6分)
与边塞生活相关的诗句: , 。
跟数字有关的诗句: , 。
描写黄河的诗句: , 。
聪明秀。根据课文内容填空。(13分)
《三峡之秋》是按 顺序写的,表达了作者 的思想感情。
《体育颂》的作者是 国教育家 ,被誉为“ ”。
啊,体育,你就是和平!你在 的联系。你在有 、有 、有 的体力较量中产生,使全世界的青年学会 和 ,使不同的民族特质成为 而 的动力。
口语交际。(5分)
两位同学在学习“母亲河”和“体育”这两单元后,为巩固学习内容,他们互问互答,请帮他们补充完整。
问:世界上最大的水电站是哪个?
答: 。
问:你能写出一句描写长江的古诗吗?
答:能, , 。
问:真不错,我还为保护“母亲河”——长江拟写了一条公益广告
。你能说出一条关于体育的口号或名言吗?
答:能。 。
阅读。(19分)
《三峡之秋》中的片断。(6分)
太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来年特别早,而去得特别迟,于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。
夜终于来了,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面上映出的光晕,长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯光,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
轻缓——( ) 摇曳——( )
划线句子运用了( )修辞手法。(1分)
第二段描写的景物有: (1分)
这两段话分别写了什么?(2分)
第一段:
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