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高三语文限时练(12.7) 第I卷(36分) 一、基础知识 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( ) A、滂沱(pāng) 拂晓(fó) 苔藓(xiǎn) 躯壳(qiào) 飞来横祸(?hèng) B、遴选(lín) 压轴(zhòu) 偌大(ruò) 憎恶(zēng) 装模作样(mú) C、口角(jué) 寒颤(zhàn) 肖像(xiào?) 摒弃(?bìng) 闷声闷气(mèn?) D、?透露(lù) 讥诮?(qiào?) 请柬?(jiàn) 劲爆(jìng) 叱咤风云(zhà) 2.下列词语中没有错别字的一组是(  ) A.须臾  跬步  刻骨铭心  真知卓见 一愁莫展 B.鸟瞰  宣泻  接踵而至  不瘟不火 穿流不息 C.横亘  羯鼓  丽姝淑女 签字画押 汗流浃背 D.烟霭 喧闹  春风和煦  口诵心惟 别出新裁 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。 B、国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。 C、大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色,因此很多人对节日期间的一些所谓短信不胜其烦。 D、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他 甲A球队望其项背。 4、下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A、其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联、东欧(东欧不能算很发达)、西欧、北美、日本、大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十二亿人口。 B、马肉风波的不断发酵将欧洲的食品监管推上风口浪尖。是制度欠缺,还是执行不力?是百密一疏,还是积弊已久?一系列考验着消费者的信心。 C、美国环境保护署于1994年将吸入颗料物(PM10)分为两类:一是粒径在2.5微米至10微米的“粗颗粒物”,二是粒径≤2.5微米的“细颗粒物”,称为PM2.5。 D、“每天叫你起床的不是闹钟,而是梦想”。这句在上海张江高科技园广为流传的话,被认为很能代表张江精神。 5、下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 经典文本中往往寄托着作者的审美情趣和审美追求,深入研读可以有助于学生健康的思维方式,养成个性化的表达习惯。 B. 延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。 C. 我国劳动法虽然明确了带薪休假制度,但由于没有执行的具体办法,缺乏明确可操作的依据,在实施中经常被打折扣。 D. 在统一多民族国家形成和壮大的过程中,北京以宽广的胸怀和心态吸引、融合着各地区各民族的文化,形成了雍容大度的精神境界。 二、阅读下面的文字,完成6~8题。 “国学”一词,始之清末。当时欧美学术进入中国,号称“新学”、“西学”。与之相对,人们便将中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”。如今我们所说的国学,是指以先秦经典及诸子学说为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说及历代史学等一套特有而完整的文化和学术体系,包括儒、兵、法、墨、道等先秦诸子的思想及学说,对中国传统文化的影响根深蒂固,它们从不同层面论述如何治理国家、做人处世,熏陶着历代国人。从广义上讲,中国古代的人文和学术,如政治、历史、思想、哲学、经济、地理乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等,都是国学涉及的范畴。 “腹有诗书气自华”,学习国学对个人而言是培养君子气质和人格魅力,对社会来说则有构建道德价值体系、提升人文底蕴、激发爱国热情之功。国学中蕴含着巨大的智慧与力量,它启迪人们治国之良方、成功之秘诀、人性之弱点、处世之要旨。 作为中华文明的瑰宝,“国学热”的兴起反映出中国思想文化界和教育界对传统文化的忧患意识。“五四”以来,中国文化有几次大的断裂。赛先生、德先生①猛烈冲击传统文化,在当时是一种进步,但也造成文化的裂痕;后来的“文化大革命”更如“摧枯拉朽”,将传统文化“扫地出门”。从“打倒孔家店”到“批林批孔”,惨痛的教训值得国人永远铭记。 平心而论,国学不能包揽天下、医治百病,不可能完全解决现在的道德滑坡、人心浮躁和观念虚无等问题。何况,国学毕竟是在封建社会形成的价值观,由于历史的原因,它们不可避免地带有局限乃至糟粕。譬如“孝文化”,其核心是“三纲五常”,其中的“孝道治天下”就有悖于今天“依法治国”的原则,如果

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