后旗1中专题解说词 (2).docVIP

PAGE  PAGE 5 后期一中专题片解说词 这里是一片热土，这里是一个舞台，具有坚定信念和执着追求的一代一代的“一中人”，在这片沃土上播种着希望，挥洒着汗水，收获着累累硕果。 （推出片头 规范管理 全面育人 健康稳定发展的后旗一中） 学校概况 后旗一中建校50多年，历经改制，现已成为一所集普高、职高、初中为一体的新型寄宿制完全中学。校区占地18.38万平方米，校舍总建筑4.21万平方米。学校有三幢教学楼，一幢图书实验楼，三幢学生宿舍楼。全校设立三个教学部和一个生活服务部，现有53个教学班2700多名学生，335名教职工。高级职称111人，本科学历188人，研究生3名；自治区级以上优秀教师和骨干教师35人，市级骨干教师、教学能手48人。如今，他们正以饱满的热情，甘于奉献精神，用力工作，用心工作，用情工作。 200?年被自治区教育厅评为现代教育技术优秀学校、乌兰察布市普法依法治理先进单位、全市职业教育质量先进单位、察右后旗第一批创先争优试点单位、旗教育改革示范单位、北师大后旗教育教学实践基地、清华大学信息技术教育培训基地。 学校管理 思路决定出路，领导班子观念领先，思想前卫，是开创学校工作新局面的主要因素。新组合的后旗一中是一所普高、职高、初中三教并举的中学，部门多、教职工来源人员广、历史遗留问题复杂。学校面临许多问题，为此，后旗一中审时度势，立足实际，确立了以德育教育为先导，打造校园特色文化；以师德师风建设为切入点，规范教学行为；以常规管理为抓手，提升教育教学质量；以宿舍管理为重点，强化安全工作；以制度建设为依托，推进精细化管理；以服务师生为宗旨，创设良好的育人环境的治校策略，引领学校走制度发展、内涵发展、特色发展之路。 “实、勤、廉”三个字是校领导工作作风的实写照。他们不等不靠，边学习，边实践，边积累学习、深入一线，带领广大教师学习教育必威体育精装版理念成果、切实转变教育观念方面率先垂范，成为学科带头人，师生的知心人，管理的内行人。 后旗一中秉承依法办学，依规治教，依章治学的办学理念，实施领导带动策略，建立领导联系包干制度，推行以目标量化考核管理为主、以制度管理和情感调控为两翼的“一主两翼”管理网络。加大教育、教学和学生“三常规”管理力度。 2012年9月，全面落实市、旗教育改革方案，推行校长、副校长公开竞聘，把行政和教育教学分开，实行新的教师岗位聘任制度。 为确保学校教学质量稳步提高，制定《教学绩效津贴方案》，调整奖惩制度。根据年级特点不同而分开设立，增设了教学管理奖金，津贴分配进一步向一线老师、班主任老师倾斜，极大的提高了教师任课及担任班主任的积极性，改变了原来教师不愿意费劲、不愿担任班主任的消极现象。实现了由福利性分配向激励性的奖励性津贴转变，激发教职工的工作热情。今年，学校提出了增加教师教学绩效津贴、教学成绩奖金和贫困学生救助金等十件大事，为师生送上温暖和关怀。 治“懒”、治“散”、治“差”是后旗一中教育教学工作的着力点，为了有效治理，其办法：用名人名言和英雄人物的事迹不时地激励学生的上进心，增强学生学习的积极性、自学性和主动性；在教学上有意设置坡度、降低难度、分层教学、分步到位。用“帮导结合”纠培优请错等形式，逐步培养学生战胜困难的毅力和吃苦耐劳的精神。 后旗一中非常关注教职工生活，把济困助贫作为一项制度，一种传统。谁家有婚丧娶媳嫁等大事，学校派工会领导主动前去帮助；组织教职工为困难教职工捐款；每逢节日，组织有关人员看望离退休教职工，慰问困难教职工，体现人文关怀。在这个充满温暖和谐的大家庭中，“校兴我兴，校荣我荣”，已成为每个人的共同信念，师生自我教育、自我管理、自我发展的主体作用得到充分发挥。 法制化的硬制度和人性化的软环境营造出尊师、爱生、敬业、务本的良好氛围。 教育教学 治校之道，教师为本。后旗一中非常注重教师队伍建设，他们从教师职业道德教育入手，结合创先争优活动，深入开展标兵评选活动。每学期组织一次 “师德师风标兵” “十佳教育工作者”评选表彰活动。 近年来，学校赋予教师培训和发展的空间，借助北师大在本校教育教学实践基地的平台，采取走出去，请进来，师带徒，结对子等多种形式，通过研读课标、通读教材、微机培训、学历进修等多种途径，提高教师的业务素质，加强薄弱学科、薄弱教师的提高培养工作。每年学校都会组织骨干教师研讨课、青年教师评优课等活动，发挥中高级教师的引领示范作用，帮助青年教师尽快成长。 学校专门制定了教师培训规划，每学期每年级选派部分教师，外出强化培训，接受新的教育理念、教学方法、教学模式。 2011年至今，学校自筹经费50万多元，派出120名一线教师外出进修，23名音、体、美、计算机、英语教师参