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如何让议论文的题目靓起来——议论文拟题技巧浅谈
使用年级:高二B 制作时间:2014-9-17 制作人:李永兰
教学目标:
掌握一些拟题方法提高作文的拟题能力
高考要求:
“题目自拟”是高考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求。就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题扣2分 。从作文阅卷实际情况看,如果自拟了一个标题,它的好坏,其潜在的价值远远不止2分。
如果把文章比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目就是眼睛。眼睛是心灵的窗户,文章的标题犹如人的眼睛,其美丽可以顾盼生辉 。所谓“花香蝶自来,题好一半文”,是不无道理的。佛靠金装,人靠衣装,文靠题装。由于文章题目位居文章结构之首,所以题目的优劣会直接影响阅读者对文章的第一印象。同时题目拟得如何,也直接关系到作文的质量。
与记叙类文章不同,议论文的题目有其自身的文体特征。总体要求就是题意鲜明,使人见其题而知其旨。这种能够传达出文章主要内容的标题,便于读者准确而快速地把握整篇文章的主旨。如2010年优秀高考作文中“不能像养宠物一样养孩子”、“信念是人生支撑点”、“因为残破,所以美丽”、“有梦才有远方”、“过度取利必遭众弃”等文题,均是鲜明、夺人眼目的好题目。但是仅有鲜明,仅仅是议论文拟题的基本要求和传统标准,还不能使题目靓丽起来,在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性,则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅读者的视线,使之观其题便欲读其文,具有良好效果。那么,如何让题目靓起来呢?
运用适当的修辞手法拟题。
根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永,能使文章锦上添花。事实上,文章的题目和内容一样,需要生动而有文采。
2010年全国卷Ⅰ的作文题是漫画作文:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说“有鱼吃还捉老鼠?”其中有考生这样以“谁的责任?”为题,运用设问,简洁有力而发人深省。而《天赋“猫”权和“年代”无关》一文的作者由“人权”一词变换成“猫权”,仿词格的运用,妙趣横生。“午宴的道白”一题则运用拟人手法,当是更具生动性。上海高考材料作文“钓鱼”中有优秀作文题为“今天你我思,他日儿孙福”,这里运用了对偶的修辞手法,显得整齐匀称,富有对称美和节奏美。另外,再如“人生几何,几何人生”则运用双关手法,更显作者的睿智。“读书,生命飞翔的羽翼”是大家所熟知的比喻修辞格的运用范例,形象生动而富有文采。
二、借用、引用、仿用、化用名言、成语、俗语、歌词等拟题。
名言和成语具有语句凝练、含义深刻的特点;俗语和歌词则以其通俗性和流行性见长,对它们进行借用、引用、仿用、化用作为文题,可以使文题简洁明了,鲜活别致,新颖生动,从而具有很强的吸引力。
如10年上海高考考生以俗语“留住青山,才有柴烧”为题,主旨明确而又通俗易懂,为读者所易于接受。湖北一考生借用法国哲学家笛卡尔名言“我思故我在”为题,显得富有哲理和文化修养。山东有考生以“光暗兼程”为题,则是仿用成语“风雨兼程”,用语简洁而题意鲜明。天津一考生化用诗句“一花一菩提,一沙一世界”拟题为“一沙一世界,一鸟一天空”,既有诗意又有变化。
从辩证关系角度或运用逆向思维拟题。
议论文少不了需要一些辩证思维和逆向思维,而议论文的题目正是文章内容的缩影,所以把文章中的辩证关系或逆向思维的思想进行浓缩,作为文章的标题,既起到提示文章主旨的作用,同时也能让人有所思考和启发。10年各省高考出现了大量从辩证关系角度拟题的现象:“黑与白”、“维新与复古”、“传统与现代文化的撞击”、“深阅读与浅阅读”、“幻想与现实”。另外像“吃老鼠的猫不是好猫”、“英雄亦问出处”等优秀标题则是对传统观念或俗语的反向立意,让人耳目一新。
四、运用文言因素或时下新鲜词语拟题。
这两种方法一古一新,如能运用得当都不失为一种好的拟题方式。运用文言因素,可以让标题显得异常简洁明白、干净利索。如“坚者,守之”、“行者无疆”等标题都具有文言语法特征。以时下新鲜词语拟题,则可以标题具有时代气息,同样可以起到抓人眼球的效果。如“换个活法:在泛物质化时代随心而动”一题中“泛物质化时代”一词的引用,“猫为什么不捉老鼠的N种答案”中“N种答案”一词的运用,“那一秒玫瑰的成功”一句中对时下流行语“那一秒……”的化用,都极具时代性。
小 结:
无论是命题作文、材料作文,还是话题作文形式的议论文的拟题,都必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在准确、简洁的前提下,力求生动形象、有创意。
巩固练习:
? 阅读下面的文字,根据要求作文。?
?一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,
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