【97年度专科学校评监】评监指标修订(草案)-评监资讯网.doc

專科學校綜合評鑑評鑑指標 97年7月18日台技（四）字第0970139535號函 「行政類」評鑑指標： 行政類「綜合校務組」(25%) 項目內容 權重 一、校務執行成效與未來發展(0%) 辦學理念與發展方向能呼應社會需求。校務規劃與策略能配合教育目標推動落實並追求績效。推動校務發展相關組織之規劃與成效。學校辦學理念與科際整合方向之規劃與執行成效。 財務規劃與校務發展之配合情形與成效。 董事會之運作及與校務推動之關係。學校整體特色針對前次訪評評鑑意見承諾改善之落實情形。二、教學規劃與學習成效(0%) 針對學生特質及社會期望所執行之教學策略與資源調配成效對學生進路規劃相關就業輔導之。 學校推動教育國際化之策略與措施（如提昇學生外語能力、建構 外語學習環境及教學、推動師生國際交流、執行國際合作計畫、招收外籍生及僑生情形）。 提昇科教學品質提昇教師實務能力及進修成長學校辦理「專科學校提昇整體教學品質專案計畫」情形三、研究及產學合作策略及成效(20%) 學校具有應用研究重點特色與發展成果。 學校訂有創新研發之鼓勵制度與運作成效。能制定針對產官學研間資源整合所執行之規劃與策略。校內整合研究、產學合作之組織、策略及成效 校際研究合作或產學合作之具體措施及成果（如實務研究、技術開發、技術轉移、專業服務、育成績效及研發成果之推動與績效）。國內外學術交流情形四、社會服務成果(20%)學校能制訂針對所在社區及專業社群之需求推動社會服務之執行規劃。推廣教育發展策略與執行成效。提供政府機構、非營利團體與營利事業等學術服務(含諮詢服務、教師赴相關機構服務情形)相關措施及具體成效。提供社區性推廣措施及具體成效。建教合作推動情形。 行政類「教務行政組」(30%) 項目內容 配分 教務行政執行成效(30%) 能具體規劃與運作校內外之相關資源，制定有效之教學制度和策略，以落實其教育理念和辦學目標。 教務制度和行政措施能夠落實其教育理念與辦學目標，並有具體成效相關教務與提昇教學會議之運作，規章之訂定與修訂。 學校校務發展計畫中有關教學規劃、執行、提升與異常處理等之成效。組織、經費及工作計畫執行與師生陳情或申訴處理等成效。學籍、成績作業運作及管理品質與異常處理機制運作狀況。招生策略具體作法暨成效。課程與教學(%) 建構課程與教學及改革機制運作之成效。 能規劃良好的教學評鑑與回饋改善機制，加以落實運作順暢，確保教學品質，以促進師生共同成長。教學評鑑及回饋機制之建構與運作。提升教師課程設計、教學能力之策略與成效。課程設計與發展機制健全且符合學校特色與發展方向課程及教學發展組織與機制運作暨異常處理等之成效。課程教學與產業界互動之策略與成效。課程結構具縱向之連貫與橫向之整合，教學運作符合學校發展方向。課程與教學各項資訊之查詢及登錄系統完善。學校辦理學生「服務學習」課程與方案之情形通識教育(15%) 能配合辦學計畫及發展方向規劃適切的通識教育及課程。通識教育之規劃、特色及師生認同程度。 發展通識教育所需之相關資料規劃與成效（含師資、各行政、設備及場地等）。通識與專業教育之融合與平衡情形。圖書及資訊業務(%) 1.能具體規劃與運作校內外相關資源，充分提供圖書、資訊服務以因應教學、研究、服務與輔導之需要。 圖書館、計算機中心組織編制及經費狀況。資訊服務之發展策略與執行成效。校內外資源整合之運用方式及成效。圖書館館藏使用率與館際合作提升服務之品質與成果。資通安全與智慧財產之保護措施。電腦網路設施及軟體行政電腦化情形（自動化、e化情形及成效）一、(20%) 能落實全人發展教育，遵循生命教育內涵，以及考量學生特質，建構完整學務工作之制度與執行措施。能完善制定相關法規，並在學務行政運作上能有妥適之計畫與措施及顯現良好的具體成效。學務工作計畫之及其執行成效。 學務工作的經費編列、分配與執行成效。 學生參與學生事務會議。學務相關法規。學校辦理學生「服務學習」課程與方案之情形(20%) 1.能因應學校環境、社會期待、以及學生需求，制定完善的導師制度及推動措施。 學校導師制度之特色及執行成效。 導師工作之支援系統的完備性與具體績效。三、社團活動辦理成效(20%) 能依據辦學特色及學生興趣，規劃出推動社團活動的制度與具體措施，以具體培育學生多元化的能力與素養成效。社團活動能結合社區發展及展現社會服務功能。推展學生社團及社團指導教師之經費、空間及相關措施。學生社團參與社會服務與社區服務之活動成果。學生社團發展之系統化規劃情形及具體成效。學生參加校外競賽活動及獲獎情形。四、生活輔導及衛生保健執行情形及成效(20%) 能依據外部社會環境的變遷及學生的個別性特質，建立生活輔導的制度與推動措施。能制定有效的校園衛生與保健管理制度與執行策略。學生住宿（含校內外）之各項輔導措施(含學生宿舍使用率、相關