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現場工作管理實務 第九章 工作安全與危險預知 　　 　　　 一、基層與管理人員的安全責任 2.基層與管理人員的安全衛生責任 (1)經營的第一線 (2)安衛的關鍵人 (3)安衛的推進者 (4)安衛的主任務 (3)安衛的推進者 熟知作業特性 知道過去事故 了解員工能力 深具影響力 可立即糾正 (4)安衛的主任務 安全作業程序 設備環境安衛 員工安全意識 異常災害措施 安全考量配置 指導員工作業 災害再發防止 點檢預防事故 二、事故防止的必要 作業員與家庭 本人痛苦 家屬痛心 收入減少 多出費用 體力降低 人道上 社會上 傷害鄰居 損壞賠償 設備損壞 形象受損 存在危機 公共上 三、探索事故 何者為事故？災害？ 2.事故要素/災害連鎖 4.一個案例故事 陳領班外，包裝還有10名作業員，王先生是其中一位，負責成品搬運及材料補給。 包裝室推放了一些廢木、紙箱垃圾未清，被陳領班要求即刻清理，王先生因為太緊張，又急欲表現，一次性的將這些垃圾推疊在手推車上，推的像山一樣高，而走道亦放置了許多未用的空箱(暫時)，因此推車經過時而滑倒。 從這個故事中，你看出那些問題了? 如果實例如下又怎樣呢？ 四、安全作業四階段法 第一階段： 思考可能導致事故的原因 第二階段： 慎思決定對策 第三階段： 實施對策 第四階段： 檢查結果 1.第一階段：思考可能導致事故的原因 觀查現狀、調查記錄、詢問看看 探求物與人 對照規則基準 經常保持意識 預知事故潛在性危機 2.第二階段：慎思決定對策 整理要因，思考要因相互間的關係 請教熟悉的人 思考幾個對策 確認方針規則基準 亦須決定次佳對策 3.第三階段：實施對策 是否可以自己做 是否要向上司報告 是否需尋求他人協助 立即付諸實施 4.第四階段：檢查結果 常常檢查 是否確實實行 要因是否已除去 有没有新的要因產生 五、工作場所與安全 物：材料、資材 設備、機械、工具 作業方法、配置 危險物、有害物 環境 人：能力的程度 身心的狀態 作業態度、方法 保護器具的使用 使用工具的操作方法 人際關係 存在方法 放置方法 使用方法 不知 不能 不想(不想做) 不為 不正確 實作準備 (請列舉過去事故或災害) 從這樣的原因，引起了這樣的事故 六、物的問題 1.案例研討 某電器製造零件工廠組長，看著轉調入的員工，決定重新分配工作，其中林先生→一位轉來的麻煩人物！ 林先生在一年半中，輕傷一次，失能傷害(休業災害)二天有一次，他被認為是常發生傷害的傾向者，組長決定親自實施訓練，包括剝電線表皮，裝在製品上，切成規定長度，裝入插栓。約兩天後讓其獨立運作，經過一週又受傷了，食指挫傷，因同事被電線絆倒而拉扯電線，致使其在剝皮時，左手滑入剝皮器受傷。 將其改做簡單的作業，並儘早安排其他工作，之後另一位楊先生亦同樣受傷，林先生要求調職，而主管調查發現新進人員皆使用舊有的工具，且過去受傷皆為養成階段，你看出來，到底是怎麼了嗎？ 2.案例分析 □何人？ 林先生 □做何事？ 正在剝開 □何物？ 電線表皮 □什麼？ 左手指 □何故？ 被電線 □變成怎樣？ 拉扯 ※ 腦力激盪一下吧！ 七、人的問題 1.案例研討 不安全的動作 2.因應對策 不知 工作教導、安全訓練 不想 日常指導、舒適的防護具 不能 人才招募、檢查頻率 不理(不為) 紀律維護 粗心 防呆裝置 遲鈍 單純工作 失檢 加強管制 八、異常與災害 1.異常現象與對策(請列舉您工作場所的例子) 異常現象 例:異常的聲音、震動、 安全裝置故障 異常處理措施 2.異常發生時的處理 (1)採取緊急措施 對人 對設備 對現場 (2)正確迅速報告 緊急報告 事後報告 (3)傷害事故對策 掌握要因 訂定對策 實施對策 確認結果 九、物與人的問題 1.案例研討 (請熱烈參與討論) 災害是由於接觸 運動→接觸→時機 單動→互動 2.因應對策 安全裝置替代接觸 ： 十、人因工程 1.降低人們暴露於不需要能量的機率與大小 2.是什麼人因問題引發不