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从两份戏改方案看两种戏改模式之差异——兼向王安葵先生请教.pdf
第 31 卷第 3 期
2010 年 8 月
中网戏曲学院学报 VoJ. 31. No.3
Augu81 ,201O Joumal of National Academy of Chine?e Theatre ArtlI
从两份戏改方案着两种戏改模式之差异
一一兼向王安葵先生请教
费医李 伟
摘 要:程砚秋 1933 年欧游回国后提出的《关于改良戏剧的十九项建议〉和欧阳予倩 1937 年欧游回
国后发表的《再论 113 戏的改革》可以看作是两份性质不同的戏改方案,前者以袋演艺术为核心,后者
以剧本文学为基础,彰显了两种不阔的戏改模式之间的本质盖异。
提键词:程砚秋欧阳于倩戏改方案 戏改模式差异
召|菌
20 世纪是中国社会发生剧烈变革的世纪,也是
中国城曲发生巨大变革的世纪。笔者不揣榄陋,曾
以京剧为例,将 1949 年前中罔戒曲的改革路径总结
为三种模式,一是以梅笠芳、程砚秩为代表的京剧
艺人的改革探索,他们强调表演技术的锤炼和守
戚,同时在此前提下进行必要的内睿革新,是为梅
兰劳模式,且称之为技术守成珊 1二是以田汉、
敝阳予倩、焦菊隐锋为代表的新文化人的改革嗷
试,他们技重以现代文化眼光对传统京剧的思想内
容进行政珑,同时性意尊3慧、利用传统京剧的技艺
形式,是为朋视模式,且称之为文化创新嘟;此
二者主要活动在国统眩,基本上由于一种自发的民
间的状态,政革者对于政治、经济有相当的独立性,
比较重幌艺术上的锤炼;他们在改革的做法上有相
舍的地方,但侧重点则体现出新与旧、古典与现代
的分别。三是在解放区,在以毛泽东为代表的中国
共产党人的文艺思想的指导下,以周扬、张庚、玛少
波等为代表的文艺工作者对民间艺术的挖掘、利用
与改造,是为延安模式,且称之为政治实用耀;
斌一种改革是由地方政权自觉发动的,为了达到一
定的政治、草哥哥目的而进行的商传活动,剧此,它基
本上采取了主题先行、观念大于形式的做法。这种
做法和田汉等人的做法有相似的地赏,但两者也盛
放出为革命为政治和为在术为文化的区别。@
概括阳宫,这三种模式之间均有一定的联系,但兼
异也是十分明廉的。
笔者的系列相关文章发表之后,在阁内外学术
界引鹉了一定的反响。特别是一批日本问行在一
次座谈会②中,专门以笔者的文章作为讨论评析的
对象,克论其观点如何,他们对学术的认真态度都
令人感动、值得学习。所有这些对笔者都是巨大的
鼓励和帮助。本文耍回应的是,对堪者的上述观点
表示不赞成的王安费先生的现点,他认为,三者之
间总的方向是…致的一一都是主张京剧改革的,所
以认为他们之间存在本质的差坪,是不符合实
际的。③
笔者恰恰以为,表丽上着米兰兰者之间似乎世有
什么差异,假本质上确实有明蝇的维异,附且认识
三者的装界有益于成曲改革研纯的深化。笼耐统
之地忽略主者的本质楚异,就好比挠们辛苦西方人,
都是白皮肤、黄头发、蓝眼睛、商鼻子,但却不知他
们究竟是荣国人、英国人还是其他哪国人。也好比
欧荣人看亚洲人,都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤,但
却分不清究竟是中国人、日本人还是韩国人。这都
是认识不深入的表现。然而,在全球化日撤深入的
今天,进一步深化认识、加撒了解是完含有必要的。
珑曲改革研究亦如是。
笔者曾经专门著文进一步跟滑比较容易棍淆
的田仪模式与延安模式的盏异④,因此,本文辛苦重论
述梅兰芳模式和阻汉模式的差异。不姑从程砚秋
a余项目:本文为中阔椰士后科研昌在金项目(编号 :21刷刷6ω42) 、上海市教委科研创新项目{编号 ωYS302) 、上海高校创新团队发展计划
资助项目的阶段性成果。
你看简介:李伟,文学博士.上海戏剧学院副敏授:主要研究方向:中阁戏剧史论。
.20.
第 31 毒害第 3 期 李 伟:从两份戏改方案着两种戏改模式之装异
和欧阳予倩的两份京剧改革方案之不同入手。
1932 年妃月 13 日,程砚秩从北京启程赴欧洲
游学。 1933 年 4 月 3 日,他铺束了历时一年零三个
月的欧洲游学回国。一个月后,他提交了一份长达
2 万余音的《舱瞅制考察瑞酣音乐报告书》。
该书提出了十九条政良竟是剧的建议: (一)国家
应以戏曲、膏乐为…般被育手段。(工)实行乐谱
制,以协调戒剧音乐在教育政策上的效果。(旦)舞
台化装要与背景、灯光、音乐......-切协调。(四)
舞台表情要规律化,严防主角我惰的畸形发腿。
(五)习用科学方法的发膏术。(六)导演者威板要
主于…切。(七)实行国立剧院或国家津贴之私人
剧院。(八)剧院后台要大于前台,完成脂食服用的
一切的设备。(九)流通并清捕前台的空吨,肃清剧
场中小颐和茶投等的叫擂。(十)用转台必须具有
莱因晗特的三个特点。(十一)应用专门的舞台灯
光学。(十二)音乐绷运用和声和对性法。(十三三)
逐渐宽成弦乐为主要的膏乐。(
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