《社会调查与社会统计》课程教学大纲(劳动与社会保障专业).doc

《社会调查与社会统计》课程教学大纲 课程基本信息 课程名称: 社会调查与社会统计 课程编号：021305 课程性质：专业课 课程学时和学分：总学时：32 总学分：2 理论学时：32 实验学时：0 适用专业：劳动与社会保障专业 先修课程：高等数学、统计学原理 开课学院（部）：经济管理学院 一、教学目的、要求 《社会调查与社会统计》依据专业教学计划对该课程教学的基本要求，通过理论教学、课堂讨论、书面作业、考试等教学环节，使学生了解社会调查的概念、特点、功能、由来与历史发展；掌握社会调查的基本理论、范畴与方法，包括了解社会调查的方法体系，特别是方法论问题。掌握社会调查的操作一般程序，以及各步骤环节的技术问题，了解社会调查不同类型的适用条件，掌握社会调查方法运用的技巧；能够运用社会调查的有关知识和理论、方法、技能指导现实工作，分析社会现象，解决实际问题，并熟练掌握调查报告的撰写方法，灵活运用。 二、课程主要内容（内容及要求） 第一章 绪论 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解社会调查概念、意义和作用，了解社会调查方法和调查主体、调查客体。 主要内容：社会调查概述；社会调查的任务和作用；社会调查的研究方法和体系。 重点与难点：社会调查概念，社会调查主体和客体。 第二章 社会调查理论和方法的历史及其发展 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解社会调查的历史发展过程；了解我国的社会调查的相关情况用。 主要内容：古代社会调查；近代社会调查；现代社会调查；我国的社会调查 重点与难点：社会调查历史和现状。 第三章 社会调查的程序及设计 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解社会调查的一般程序；掌握选题方法；确定调查对象和调查内容。 主要内容：社会调查的一般程序；社会调查的选题方法；确定调查对象和调查内容 重点与难点：社会调查的一般程序、选题方法、调查对象和调查内容。 第四章 社会调查的基本类型 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解社会调查的基本类型；掌握抽样调查、普遍调查和典型调查的适用范围。 主要内容：普遍调查；典型调查；抽样调查 重点与难点：社会调查的基本类型；抽样调查的适用范围。 第五章 抽样 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解抽样调查的概念、特点和步骤，掌握随机抽样与非随机抽样的方法，确定抽样误差与样本规模 主要内容：抽样调查的概念、特点和步骤；非随机抽样及其方法；随机抽样的几种方法；抽样误差与样本规模。 重点与难点：随机抽样、非随机抽样。 第六章 社会现象的测量 目的和要求（掌握、理解、了解）：掌握社会测量的含义和手段，理解社会测量的信度和效度的关系。 主要内容：社会指标；社会测量及其层次；抽象社会指标及其测量方法 重点与难点：社会测量的概念，信度和效度的概念及关系。 第七章 问卷法 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解问卷法特点、类型与结构；掌握问卷设计方法。 主要内容：问卷法及其特点；问卷法的类型与结构；问卷设计中的原则与步骤；问卷调查法的实施与评价 重点与难点：问卷法的类型与结构、问卷设计中的原则与步骤、常见的设计错误。 第八章 访谈法 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解访谈的方式，掌握访问的程序和技巧 主要内容：结构式访问；无结构式访问；座谈会；访问的程序和技巧 重点与难点：无结构式访问，座谈会，访问的程序、技巧。 第九章 观察法和文献法 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解观察法和文献法的概念和特点和原则；掌握观察法和文献法的主要步骤。 主要内容：观察法；文献法 重点与难点：观察法和文献法的概念和特点，观察法和文献法的主要步骤。 第十章 调查资料的整理方法 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解资料的审核整理的原则，掌握具体整理方法，了解统计表的制作方法。 主要内容：资料整理的意义和一般步骤；资料的审核与汇总；统计表与统计图的制作 重点与难点：资料的审核，资料的整理，统计表的制作。 第十一章 调查资料的统计分析 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解统计分析的含义和特点，掌握统计分析的具体方法。 主要内容：统计分析概述；单变量描述统计；双变量统计分析；推论统计 重点与难点：集中量数分析和离散趋势分析，推论统计。 第十二章 调查资料的理论分析 目的和要求（掌握、理解、了解）：了解理论分析的意义和作用；掌握理论分析的具体方法。 主要内容：矛盾分析法；历史分析法；因果分析法；比较分析法；结构—功能分析法 重点与难点：理论分析的意义和作用，比较法。 第十三章 撰写调查报告 目的和要求（掌握、理解、了解）：掌握调查报告的写作方法。 主要内容：调查报告及类型；调查报告的撰写步骤；普通调查报告的结构与写作 重点与难点：调查报告及类型，调查报告的写作方法。 三、学时