例文-金旭学校.ppt

* 渭城金旭学校：舒丽 一、请假条： 　　格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。 例文： 李老师： 　　今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　???????????????????????????? 家长：王小民 5月26日 练习： 李强的爷爷生病住院了，非常严重，因此，他想于1月10日去探望，请你替他写一张请假条，向班主任王老师请一上午的假。 ? 二、留言条 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 　　称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 　　在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 　　在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。  例文： 刘磊同学： 　　原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ??同学：王明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??2014年5月21日 练习： 李明、张青、王红去看望方老师，正巧老师不在。他们准备明天下午再来。请你代替李明给方老师写一张留言条。 三、借条、收条和领条： 　　格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“今借（或收、领）到”。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。 例文： 今借到 　　学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，5月15日前归还。 　　　　　　　　　　　　????????????????????????????三（1）班图书馆管理员　赵玲 2014年5月4日 四、写通知： 　　格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。 例文： 　　　　　　　　　　　　　　　　通　知 　　3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。 　　　　　　　　　　　　　　　　????????????????????????? 少先队大队部 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　???????????3月1日 练习: 今年4月20日上午8时02分，四川雅安市芦山县发生7.0级地震，再一次让我们明白了在危难时刻懂得自救的重要性。为此，红星小学准备在2013年5月24日上午8:00在学校礼堂召开题为《危难时刻的自救意识与自救方法》的报告会，届时希望全体师生准时参加。请你以红星小学校团委的身份拟写一则通知。 五、写启事： 　　（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。 例文： ??? 招领启事 　　我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??????????????????????? 五（3）班班委会 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??????????????????????? 5月8日 五、写启事 （二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。 例文： ???????? 寻物启事????? 　　昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????????????????五（3）班赵群 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????????????????? 5月17日 练习： 1月9日，五年级三班王华在操场丢失了一部白色苹果手机，现在他很着急，请你替他写一则寻物启事，寻回他丢失的物品。 ? *