绪论医学影像技术解决方案.doc

教 案 首 页 课 程：影像诊断学 章节名称：第一章影像诊断学的基 本性质和内容 专业：医学影像 课题：常用影像诊断技术概述 班 级： 授课教师： 日期： 时间：2学时 教 学 目 标 一、掌握X线成像、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）以及数字减影血管造影（DSA）的临床应用； 二、熟悉X线的特性、X线成像的基本原理、X线检查方法及用途. 三、了解CT、MRI的图像特点、检查技术。 重点 X线成像、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）以及数字减影血管造影（DSA）的临床应用； 难点 X线成像、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）以及数字减影血管造影（DSA）的临床应用； 教 法 讲授法 多媒体教学法 学 法 记忆法 归纳学习法 教学资源 教材 多媒体 长 治 卫 校 教 案 续 页 No: 1 教学目标 教 学 内 容 教学程序 时间 教学资源 评估反馈 X线成像 一、X线的产生 X线是德国物理学家伦琴于1895年11月3日发现的，故科学界又称之伦琴射线。 X线是在真空管内高速行进的电子流撞击钨(或钼)靶产生的一种波长很短的电磁波。 X线装置主要包括X线管、变压器和控制器。 产生条件：1、自由活动的电子群 2、电子群以高速运行 3、电子群在高速运动时突然受阻 认定目标 精讲启发 长 治 卫 校 教 案 续 页 No: 2 教学目标 教 学 内 容 教学程序 时间 教学资源 评估反馈 X线成像 二、X线特性 X线波长范围：0.0006～50nm 诊断用波长范围：0.008～0.031 临床应用X线的特性有： 1、穿透性：与X线管管电压有关，管电压越高，产生X线波长越短，穿透能力越强，这是X线应用于临床的基础。 2、荧光效应：X线可激发荧光物质，产生肉眼可见的荧光，这是X线透视的基础。 3、感光效应：X线可使胶片感光，形成潜影，经过显影、定影处理后产生影像，这是X线摄影的基础。 4、电离效应：X线使人体电离的程度与吸收的X线量成正比例，这是X线防护和放射治疗的基础。 长 治 卫 校 教 案 续 页 No: 3 教学目标 教 学 内 容 教学程序 时间 教学资源 评估反馈 X线成像 三、X线成像原理 X线广泛应用于医学主要是利用上述X线的特性及人体组织器官的密度差异，从而在荧光屏或胶片上显影，直接反应出人体正常解剖形态和生理功能，以及病理形态和病理生理的变化。 成像的三个条件： 1、X线具有一定的穿透力； 2、被穿透的组织结构必须存在密度和厚度差异； 3、胶片或荧光屏才能显示具有黑白对比和