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第一课 认识动画
课题认识动画???????????????课时安排1课时课型新授课设计意图中学生对动画并不陌生,在小学阶段和七年级的学习过程中,对动画原理已有初步的感知,但对动画并的本质和动画制作的技术并不熟悉。本课作为系统学习动画的第一课,从动画原理开始引入,以动画发展历程作为铺垫,再引出本册教材所学的核心内容——计算机动画的设计和制作。教学目标1、??了解动画的原理和动画技术的发展过程,了解常用的动画制作软件。
2、??通过播放动画,初步了解Flash软件及Flash动画的效果。
3、??在观看动画的过程中,初步了解主题动画作品的构成。重点和难点重点:了解Flash软件几Flash动画的效果。
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难点:激发学生学习动画制作的兴趣。教具准备1、网络教室?2、Flash CS3软件。?3、“声音数字化.fla”等动画文件。师 生 活 动 过 程设?计?意?图一、引入
欣赏旋转幻盘,动画电影《滑稽脸的幽默相》及《大闹天宫3 D》片段,请同学集合书本说说有何感想,引出本课主题——认识动画。
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二、新课
动画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式。
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1.动画的基本原理
任务一:学生网上有哪些信誉好的足球投注网站“动画的基本原理”并总结归纳。
思考:动画的基本原理(结合网上和书本)
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小结动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式,是基于人的视觉暂留原理而形成的。
教师注重对视觉暂留原理的讲解。
2.动画技术的发展
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任务二:学生小组讨论动画技术经历哪几个时期,并相应有什么代表动画。
学生活动:小组讨论并确定相应,同时确立分工合作方式。按任务完成以word文档形式保存并上传。
教师以旋转幻盘、《滑稽脸的幽默相》、《大闹天宫3 D》三个位代表讲解动画技术的发展。介绍二维动画和三维动画。
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3、体验计算机动画
任务三:用Flash CS3软件播放一段动画。
学生自主尝试,教师个别辅导
教师请一位学生上台演示:Flash文件打开声音数字化.fla控制播放
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教师讲解帧和关键帧的定义,Enter健的使用。
4.完成随堂练习1、2
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三、本课小结
1、动画的基本原理??2、动画技术的发展?3、体验Flash CS3?
通过三个不同阶段的动画,让学生有比较,激发学习兴趣
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通过网上有哪些信誉好的足球投注网站,让学生对动画有进一步的了解。
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通过小组合作,以任务的形式,让学生积极参与探索,调动学生的积极性。
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学生自主探究,印象更深刻
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巩固新知
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教后随笔动画原理比较复杂,对中学生来说,只要对动画的形成原理有基本认识即可。本课利用三个经典代表作品分别讲解动画技术的发展,效果显著。本课遵循“做”中“学”的设计思路,在本课最后一个环节安排学生播放动画,为下一课制作动画做好基础。
第二课 《走进Flash》
课题走进Flash课程节数1课时教学目的1、???通过Flash软件界面的熟悉和?Flash文档属性的设置,进一步熟悉Flash软件及其基本的功能。
2、???通过制作简单的逐帧动画作品,学会与时间轴、库、关键帧等有关的操作。
3、???在制作简单的逐帧动画过程中,初步体验让动画“动起来”的制作过程。重点难点教学重点:完成一个简单逐帧动画的制作,体验制作逐帧动画的全过程。
教学难点:理解时间轴、库、关键帧等概念。教学方法讲解+上机操作课
程
总
览??????????播放视频,引入新课
??????????Flash的操作环境是怎样的
??????????工具箱及选项区的使用
??????????重点介绍时间轴和舞台
??????????面板和“属性”
??????????介绍库
??????????制作简单的动画教
学
过
程一、??????????????播放视频,引入新课
在上课之前,我有一群可爱的小伙伴想出来向大家展示一下才艺,让我们一起来欣赏一下。(教师播放视频,兔斯基-甩葱歌)?????????()
大家平时上网有没有看过类似的动画,大家说说看。(学生举例)大家想不想也做出一个有趣的动画呢?其实,制作视频不难,我们今天就一起学习一下如何制作一个视频。
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二、??????????????介绍flash的工作界面
上一堂课,我们初步认识了一下flash,今天我们再一起熟悉一下flash这个软件的操作界面。(出示ppt,flash的工作界面)
?????????主菜单
主菜单共有10项,包含了所有可能用到的菜单命令,用来完成文件操作、对象的插入和编辑、动画的
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