苏教版语文三年级下册练习六要点分析.ppt

练习六 长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。（ ） 远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是 有谁要说话，说话后面点两点。（ ） 形状像个大耳朵，爱向别人提问题。（ ） 喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来 有时叫，脾气要数它最大。（ ） 我像六颗滚圆圆的珍珠，真是人见人爱啊！（ ） 逗号 冒号 问号 感叹号 省略号 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省略，可以加上省略号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。 逗号 4、逗号： （1）、写法“，”，位于田字格的左下格。 （2）、用法：句子中间的停顿。 （3）、例句： 我们看得见的星星，绝大多数是恒 星。 句号 1、句号： （1）、写法“。”，位于田字格的左下格。 （2）、用法：陈述句末尾的停顿， 语气舒缓的 祈使句末尾。 （3）、例句： 北京是中华人民共和国的首都。 请您稍等一下。 问号 2、问号： （1）、写法“？”，位于田字格的正中。 （2）、用法：疑问句末尾的停顿，反问句的末 尾 。 （3）、例句： 你见过金丝猴吗？ 难道你还不了解我吗？ 叹号 3、叹号： （1）、写法“！”，位于田字格的正中。 （2）、用法：感叹句末尾的停顿，语气强烈的 祈使句末尾 。 （3）、例句： 我多么想看看他老人家呀！ 你给我出去！ 顿号 5、顿号： （1）、写法“、”，位于田字格的左下格。 （2）、用法：句子内部并列词语之间的停顿。 （3）、例句： 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 分号 6、分号： （1）、写法“；”，位于田字格的左半格。 （2）、用法：复句内部并列分句之间的停顿 。 （3）、例句： 语言，人们用来抒情达意； 文字，人们用来记言记事。 冒号 7、冒号： （1）、写法“：”，位于田字格的左半格。 （2）、用法： ①、用在称呼语后边； 例句：同志们，朋友们：现在开会了。 ②、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边； 例句：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” ③、用在总说性话语的后边 ； 例句：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 ④用在需要解释的词语后边。 例子： 日期：10月20日至11月10日 　　 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 冒号 引号 1、引号： （1）、写法“ ”、‘ ’，前引号位于田字格的右上格，后引号位于田字格的左上格。（前半部分不出现行末，后半部分不出现行首） （2）、用法： ①、行文中直接引用的话； 例句：“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 ②、需要着重论述的对象； 例句：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有 物有序”。 引号 “有物” 就是要有内容，“有序”就