PEP小学英语五年级下册教学计划.doc

Unit1 This Is My Day单元计划 1．能力目标 （1）能够使用频度副词问答作息时间,如:When do you do morning exercises? I usually do morning exercises at 8:30. （2）能够使用频度副词问答周末活动，如：What do you do on the weekend? I often go shopping. （3） 能够听、说、读、写与日常作息有关的动词短语及介词短语，如：eat breakfast ,do morning exercises ,play sports ,eat dinner , in the evening , at noon . （4）能够用所学知识描述一天中的生活起居以及周末活动等。 2．知识目标 （1）能够掌握A、B部分Let’s Learn和Read and write中的四会单词。 （2）能够听、说、认读A、B部分Let’s talk中的单词和句型。 （3）能够掌握A、B部分Read and write中四会句型，并能灵活运用。 （4）能够理解并在课堂中正确操练Let’s play、 Let’s chant、Let’s find out等部分的内容。 （5）能够了解字母组合ai, ay, gr, gl的发音规律并能读出例词。 （6）了解Story time、Good to know 等部分的内容。 3．情感、策略、文化等有关目标 （1） 情感态度：引导学生养成良好的作息习惯。能够理解、尊重从事不同职业的人。 （2） 学习策略：训练学生的角色扮演能力，引导他们在调查、询问和学习的过程中学会思考如何更好地安排作息时间。 （3） 文化目标：了解白天、黑夜、工作日、周末等相关概念以及中西方中小学生作息时间安排上的不同。 课时安排 第一课时：A Let’s learn 第四课时：B Let’s learn 第二课时：A Let’s talk 第五课时：B Let’s talk 第三课时：A Read and write 第六课时：B Read and write Unit2 My Favourite Season单元计划 1． 能力目标 （1）能够就所喜欢的季节及原因进行问答，如：What’s your favourite season? / Which season do you like best? Summer/Winter…Why do you like…? Because I can… （2）能够就天气情况进行问答，如：What’s the weather like in …? Sunny. （3）能够听懂、会唱本单元的歌曲 What’s your favourite season?和歌谣。 2．知识目标 （1）能够认读A、B部分Let’s learn, Read and write中的单词和句子，并掌握其中的四会单词。 （2）能够掌握Read and write中的四会句子，能读懂对话内容，并完成阅读理解检测题。 （3）能够理解并开展Let’s start, Make a survey, Task time 等部分的内容。 （4）能够了解Pronunciation 中字母组合air ,ear, sp, sk 的发音规则，能朗读相关的例词。 （5）了解Good to know, Story time等部分的内容。 3．情感、策略、文化目标 （1）情感态度：让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动。 （2）学生策略：引导学生关注小组合作学习，培养沟通与交流的能力。 （3）文化目标：让学生了解有关全球天气差异的常识。 课时安排 第一课时：A Let’s learn 第四课时：B Let’s learn 第二课时：A Let’s talk 第五课时：B Let’s talk 第三课时：A Read and write 第六课时：B Read and write Unit3 My Birthday单元计划 1．能力目标 （1）能够说出12个月份的名称以及数字1到20的序数词形式。 （2） 能够询问并回答某人生日在哪一月份，如:When is your birthday? My birthday is in June .能够表述家人或朋友的生日在哪一天，如：“Uncle Bill’s birthday is in June .”等 （3）能够询问并回答某天是几月几号，如:“What’s the date? It’s February 2nd.” （4）能够询问