(2014秋开学)人教版物理九年级全册第十五章+电流和电路+单元测(含)资料.doc

第十五章测试卷（45分钟 100分） 一、选择题（每题4分，共24分） 1. 我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（　　） A．两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引 B．玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电 C．摩擦过程可以创造电荷 D．原子对外不显电性说明原子内部没有电荷 2. （2013，福建龙岩）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图15-1所示，那么D球（　　） 图 15-1 A．带与A球不同种的电荷 B．带与B球不同种的电荷 C．带与C球不同种的电荷 D．一定带正电荷 3. （2013，福州）小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成两类后的物品分别属于（　　） A．固体和液体 B．导体和绝缘体 C．金属和非金属 D．晶体和非晶体 4.,如图15-2所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮， L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断 （ ） 图15-2 A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路[来源:学|科|网Z|X|X|K] 5. （2013，四川广安）如图15-3所示，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（　　） 图15-3 A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2和S3 C．只闭合开关S2 D．开关S1、S2、S3都闭合 6. （2013，四川巴中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭。这八盏灯的连接方式是（　　） A．串联 B．并联 C．串联或并联 D．无法判断 二、填空题（每空3分，共27分） 7. （2013，湖南娄底）如图15-4所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 开关（填电路元件）接在电路中。 图15-4 8. (2012，四川内江)如图15-5所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于 （填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有 导电性。 图15-5 9. （2012，湖南娄底）如图15-6所示是一???LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15 mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为[来源:学,科,网] 75mA。 图15-7 图15-6 10. 在图15-7所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡__________串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡__________并联，此时电流表测的是__________中的电流。 11. 在“探究并联电路的电流关系”的实验中，某同学接成如图15-8（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b）所示，则通过灯L1的电流为 1.2A，通过L2的电流为 0.3A。 图15-8 三、作图与实验题（12、13题每题6分，14题9分，15题12分，共33分） 12. （2013，兰州）根据如图15-9所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 图15-9 13. 在图15-10中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5 A，通过灯泡L2的电流为0．4 A。试根据图15-10将图15-11中的实物用铅笔线表示导线连接起来。[来源:Zxxk.Com] 图15-10 图15-11 14. （2012，沈阳） 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图15-12所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。 图15-12 A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面 B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字 C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了 【操作意图】A．