生物汕头市金山中学2009届高三第3次模拟考试.docVIP

PAGE  PAGE 12 汕头市金山中学2009届高三第三次模拟考试 生 物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分为150分。考试用时为120分钟。 第一部分 选择题(共64分) 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。每题2分，共40分。 1．下列有关细胞和生物体的叙述不正确的是 A．构成生物大分子基本骨架的元素是碳 B．每种生物的染色体中都有一对性染色体 C．只含有一种核酸的生物不可能具有细胞结构 D．细菌和动植物细胞中时刻都在进行着ATP的合成与分解 2. 如图所示，由1分子磷酸、1分子化合物m和1分子化合物a构成了化合物b。相关叙述正确的是 A．若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种 C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b中的一种 D．由b构成的一种大分子化合物完全水解，得到的化合物最多有8种 3．2009年4月12日-17日是第15届全国肿瘤防治宣传周，主题为“规范癌痛治疗，改善生活质量”。下列相关叙述不正确的是 A．致癌因子使与癌有关的基因缺失，导致细胞癌变 B. 癌细胞易侵袭机体周围正常组织，说明癌细胞易发生转移 C. 癌痛的直接原因之一是肿瘤直接压迫并刺激神经 D．癌细胞因膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解 4. 下图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体(未画出染色单体)之间出现异常的“十字形结构”现象。图中字母表示染色体上的基因。下列有关推断错误的是 A．此种变异源于染色体的结构变异 B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb C．该生物的基因型为HhAaBb，一定为二倍体生物 D. 此种异常可能会导致生物体的育性下降 5. 下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A．年龄组成能反映种群数量变化趋势 B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D．调查群落中植物和动物丰富度的方法分别是样方法和标志重捕法 6．下列是生物研究中常用的方法，不正确的是 A．研究细胞器结构和种类，可采用差速离心法和显微观察法 B．提取和分离叶绿体中的色素，可采用研磨过滤法和纸层析法 C. 调查土壤动物丰富度，可采用取样器取样法、目测估算法和记名计数法 D. 观察植物细胞有丝分裂过程，可采用活体染色法和连续的显微观察法 7．如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是 A. ①②③ B．①③⑤ C. ①③④ D．①②③④⑤ 8．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是 A．绝大多数酶是基因转录的直接产物 B．酶和基因都是细胞内染色体的重要组成成分 C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的 D．只要有某种酶的基因，细胞中就会有相应的酶 9．一系列实验证明细胞膜具有流动性。受光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。右图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是 A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度 B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 C．实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合 D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 10．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是 A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C. 突变只能定向形成新的等位基因 D. 突变对生物的生存往往是有利的 11．下列有关种群与群落的叙述，正确的是 A．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将逐渐增多 B．种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小 C．种群最基本的特征是种群密度，群落中的物种数可用丰富度表示 D．光照直接决定了森林中各种生物的垂直分层现象 12. 下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是 ①图中所有生物构成该地区的生态系统 ②图中食物网共有4条食物链 ③蛇处于多个不同营养级 ④青蛙