1年级上册语文期末复习提纲.docVIP

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期末复习提纲(之一) 一 汉语拼音 要求: 1熟练默写23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。 2能准确抄写音节,用音节代替不会写的字。 3辩析形相近的声母和韵母,准确使用。 语文书:P14 我会写 P32我会读 拼写规则: j q x与v相拼,头上两点要省略。 口诀:jqx有礼貌,见到小v,脱帽就敬礼。 标调方法: 有a不放过,没a找o、e,i、u并列标在后。 题型: 1补充声母、韵母、声调。 _à _ì d__ _uǐ m__ h__ 爸爸 气球 花朵 水田 梅花 猴子 2 图与音节连一连 语文书:P15 P32 P40 3读音节,用“—”画出三拼音节,用“~”画出整体认读音节 语文书:P39儿歌《彩虹》 三拼音节:guò tiān piāo tiān jià Qiāo huāng 整体认读音节:yǔ yún chì zǐ 4按声母表顺序填空 __ __m f __t n__ g k__j__x__ch__r z c s __ __ 5 用a o e i u v 组成8个复韵母。 8个复韵母是: Ai ei ui ao ou iu ie ve 6看拼音写词语(见练习篇) 期末复习提纲(之二) 二字 要求: 1认识400个两会字(P140)。会读,能口头组词,辩析同音字,形近字。 2会写100个四会字(P146)。会读,会写,会用,了解字义。 3掌握汉字的基本笔画(P148),能按笔顺规则写字,字写得正确、端正、整洁。 4书写时执笔姿势,坐姿正确。 笔顺规则: 1先横后竖例:十 2先撇后捺例:人 3从上到下例:三京 4从左到右例:做地 5从外到内例:月向 6先里头后封口例:田圆 7先中间后两边例:小水 生字笔顺见语文书田字格中的生字 笔顺易错的字: 火九四五长山出车走方西回片皮里果两年 记字方法: 1根据造字特点记字: (1)象形字:例:日月兔鸟竹 (2)指事字:例:本灭 (3)会意字:例:休看 (4)形声字:例:清妈 (参考书:《现代汉语》《说文解字》) 2归类识字 A按读音归类: (1)同音字: 画做座在有声禾进颗木吧 话作坐再友生河近棵目巴 (2)多音字: 长:zhǎng(长大) 少:shǎo(多少) Cháng(长城) shào(少年) (3)音近字: 哪三四足 那山是竹 (4)平舌音归类:(正确注音) 三子四足走自左做在草送色座伞坐早松最作采藏嘴森从诉彩次再参怎造 (5)翘舌音归类:(正确注音) 出书车水吃入山师十日竹沙纸视上真身声春人说是中唱树窗穿热床船只闪长晨谁常着鼠少商场尺捉尘手众城升数这住深什找生种成睡正让烧知舍直束 B字形归类 (1)形近字(会组词) 了木大十日小木日西 子禾天土目少本白四 十土田手天田开马平 叶肚苗毛无电升鸟半 目 自 (2)同偏旁归类(写出带有此类偏旁的字,并组词) P71我会找 P87读读画画 P99我会认 P117我会认P137我会说 3 纠正错字本 期末复习提纲(之三) 三词语 要求: 1 学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用; 2结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语。 3在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 重点: 1带有生字的新词语。例:漂亮 暖和 数不清 飘落 2课文中出现的反义词。例:《画》中的远—近 有—无 来—去 3课本中课后练习出现的词语。 见书P11 P13 P17 P19 P21 P23 P49 P52 P65 P80 P89 P92 P94 P96 P97 P122 P127 4复习、园地中出现的词语 见书P33 P43 P56 P72 P86 P117 P137 题型 1、 在括号中填写适当的量词 一()汽车一( )尺子 一( )灯 一( )房  一( )小树 一( )狗 一( )伞  一( )黄牛 一( )猫 一( )鸭子 一( )鸟 一( )苹果 一( )枣  一( )杏  一( )桃 (不会写的字可以用拼音,如有例字要正确抄写) 辆 把 盏 座(间)棵 条(只)把 头只 只(群)只 个 颗 堆 个 (填写量词只要适合,符合题意就可) 练习:P86 P91   2仿照例子写几个结构相同的词语。 (1) 束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 ———————— 个 ——— ———————— 只 ——— ———————— (2) 高兴—高高兴兴 许多—许许多多 漂亮————— 仔细————  ——————— —————— 练习:P138 (3)又唱又跳   又细又长    又—又—   又—又- 练习:P132 (4) 看看 看一看 说说 ———— 比比 ——— 读读 ———— 练习:P116 (5)青青的  白白的 小小的    ———  ——

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