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Unit4What’sthebestmovietheater第四课时.doc

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Unit4What’sthebestmovietheater第四课时

课 堂 教 学 设 计 课题: Unit 4 What’s the best movie theater? 授课时数: 1课时 日期: 2014年 月 日 设计要素 设 计 内 容 教学内容分析 Make the students learn to use the superlatives to record the best thing and the best place. 教 学 目 标 知识 与 技能 1) 复习形容词及副词的比较的构成规则。掌握生词crowded。 2) 能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。 3) 通过描述周围的地点及事物来综合运用所学的形容词及副词的比较的用法。 过程 与 方法 Go over , lead in and read, write , self check 情感态度价值 观 1) 每个人都有自身的特长、优点和特点,古人云:三人行必有我师焉。每个人都可以从他人那儿学习到你所需要的可贵的品质和精神。 2)文中的选材贴近学生日常生活,易激发学生的学习兴趣。 学情分析 By learning , it’s not difficult for them . 教学分析 教学重点 1) 能运用所学的形容词或副词的最高级的用法,根据提示来完成选词填空的任务。 2)能运用所学的形容词或副词的最高级的用法来描写自己周围的一些地点和事物等。 教学难点 难点 能运用所学的形容词或副词的最高级的用法来描写自己周围的一些地点和事物等。 解决办法 Read , write , practice 教学资源 Pictures and CAI, textbook 板书设计 Section B 2 3a-Self Check 3a:the best; the fastest; the most crowded; the most creative 3c: one possible version: The best school is No. 1 Middle School because it is the most beautiful. The best supermarket is New Century Supermarket because it has the best quality things and the best service. The best restaurant is Rui Jia Restaurant because it has the most delicious food and it is the cleanest restaurant. The best clothes store is Fashion Kids because it has the best quality clothes and it plays the nicest music. The best theater is Hanhai 3D Theater because it has the biggest screen and it has the most comfortable seats. 教学过程设计(第 4 课时) 教学环节 教师活动 学生活动 教学媒体 预期效果 StepⅠ. Warming- up and revision StepⅡ. Lead-in StepⅢ. Reading StepⅣ. Writing StepⅤ. Discussion StepⅥ. Self check Homework 1. Have a dictation of the new words and expressions. 2. Who’s got the talent in your class? Let some Ss give their report. e.g. 1) Li Fei is the best chess player. 2) Xu Li is the most talented dancer. 3) Wu Fan is the most interesting writer. 4) Sun Nan is the faster runner. 5) … is the best ba

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