五下语文口语交际(四)导学案.doc

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五下语文口语交际(四)导学案

樊城区 小学 年级 语文 导学案 课题:学会感恩 课型:口语交际 课时:1课时(导学、独学、对学、群学、预展、大展示、评学) 主备人:徐伟 学习目标:1.通过这次交流活动,2.在口语交际中领悟与人交往的方法,,不断提高口语表达的能力。 3.懂得在中有条理地书写内容,并写出真情实感。启发谈话请同学们来说说这些故事。表达感情。 走出 文本 拓展 延伸 内容:走出文本,丰富积累 学法: 3、选择一件最令你感动的事,写下来,把经过写完整。 当堂测评 分层达标 落实基础: 1、爸爸、妈妈为我做过哪些事: 2、我为爸爸、妈妈做过哪些事: 3、我今后会这样做: 提升素养: 搜集《感动中国》人物事件,办一期手抄报

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