002_（人教新课标）五年级语文上册《窃读记》同步练习题.doc

《窃读记》同步练习题 班级 姓名 一、　我能区分这些形近字，而且还会组词呢。 抄（ ） 炒（ ） 吵（ ） 妙（ ） 梭（ ） 峻（ ） 酸（ ） 唆（ ） 二、　我能写出与下列词语意思相近的词语来。 隐藏（ ） 暂时（ ） 担忧（ ） 惧怕（ ） 光顾（ ） 鼓励（ ） 三、　我也能照样子把句子写得更简洁。 　例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。 我离开了家乡。 1．? 我舒舒服服地坐在松软的沙发上。 2．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。 四 、 我能选择最恰当的关联词语填在括号里。 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 1．（ ）口袋里有很多钱，我（ ）能买很多我喜欢的书。 2．（ ）口袋里没有多少钱，（ ）我不能买我喜欢的书。 --1--