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19.2一次函数的画法(第2课时).ppt

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19.2一次函数的画法(第2课时)

* 第十九章一次函数 第二课时,一次函数的画法 前面我们已经学习了一次函数及正比例函数的概念,知道了正比例函数与一次函数的关系。 那么我们试猜想一次函数y=kx+b(k,b是常数, k≠0)的图象是什么形状,它与直线y=kx(k是常数,且 k≠0)有什么关系? 我们在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象.并观察比较 (1)y=-6x (2)y=-6x+5 复习引入 新课探究 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -15 -10 -5 5 10 15 h x ( ) = -6 × x+5 g x ( ) = -6 × x+5 f x ( ) = -6 × x 从图像形状,倾斜程度及与 y轴交点坐标上比较两个图像。 问题l:以上两个一次函数图象是什么形状呢? 它们有怎样的关系? 问题2:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象都是一条直线吗? 问题3:对于直线y=kx+b(k、b是常数,k≠0).常数k和b的取值对于直线的 位置各有什么影响? 直线;互相平行 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线。所以这条直线通常也称为直线y=kx+b(b≠0),特别地,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过(0,0)的一条直线. 让学生讨论,交流,然后填空: 一个一次函数,当 b≠0时,一次函数是一条不过原点的直线,即b为直线与y轴的交点的纵坐标值;当b=0时,它实际上就是________函数,即_______,是一条过原点的直线。所以说正比例函数是______的一次函数; 两个一次函数,当k一样,b不一样时,有 共同点:__________________________ 不同点:___________________________ 当两个一次函数,b一样,k不一样时,有 共同点:__________________________ 不同点:__________________________ 正比例 y=kx 特殊 直线平行,都是由直线y=kx(k≠0)向上或向下移动得到 它们与y轴的交点不同; 它们与y轴交于同一点(0,b) 直线不平行. 问题4、直线y=kx+b(k、b是常数,k≠0)和直线y=kx(k ≠0)有什么关系? 当b=0时,直线y=kx+b就是直线y=kx;当b ≠0时,他们是 两条平行直线,即直线y=kx向上(b>0)或向下(b<0)平移 个单位长度得到直线y=kx+b 问题5:几个点可以确定一条直线? 问题6:画一次函数图象时,只要取几个点? 两点确定一条直线 两个点 例1 直线 分别是由直线 经 过怎样的移动得到的? 分析: 只要k相同,直线就平行,一次函数y=kx+b(k≠0)是由正比例函数的图象y=kx(k≠0)经过向上或向下平移 个单位得到的.b>0,直线向上移;b<0,直线向下移. 解:直线 是由直线 向 平移 个单位得到;直线 是由直线 向 平移 单位得到。 上 3 下 5 例2 在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象. (1)y=2x与y=2x+3; (2)y=3x+1与 . 由于一次函数图像是直线,所以只要确定两个点就能画出它。 解: (1) 1 3 y=2x+3 -1 0 x 2 0 y=2x 1 0 x (2) 0 1 -2 0 x -2 1 y=3x+1 -1 0 x 注意: (1)中的直线y=2x+3可以通过直线y=2x向上平移3个单位得到; 用两点法做函数图象时,一般要取直线与x轴、y轴的交点比较简便。 巩固练习 教材P93,练习,第2题 1.一次函数的图象是什么形状呢? 2.画一次函数图象时,只要取几个点?怎样取比较简便?一般情况下,要取直线与x轴、y轴的交点比较简便. 课堂小结 3.两个一次函数图象,当k一样,b不一样时,有什么共同点和不同点?当b一样,k不一样时,有什么共同点和不同点? *

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