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6.3实数课件3
西安恒谦教育科技股份有限公司 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 实数(3) 1、已知等腰直角三角形ABC的斜边AB的长为2. 在如图①②③所示的直角坐标系中,分别写出顶点A,B,C的坐标; 知识检阅 请同学们总结有理数的运算律和运算法则 1.交换律 : 加法 a+b=b+a 乘法a×b=b×a 2.结合律: 加法(a+b)+c=a+(b+c) 乘法(a×b)×c=a×(b×c) 3.分配律: a× (b+c)= a×b+ a×c 注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用 知识检阅 实数和有理数一样也可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用。 知识总结 例如: 乘法交换律 乘法结合律 合并同类项法则 例 计算 (2) 练习: 1. 2. (结果保留3个有效数字) (精确到0.01) (结果保留4个有效数字) 解: = = = - 2.464101615 ≈ - 2.464 典型例题 实数的运算顺序 先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。如果遇到括号, 则先进行括号里的运算. 实数的近似运算 3、计算 典型例题 例9:计算 解:原式= =1818.94 = = = ; 2.化简:2×( )—2×( — — 巩固练习 3、 4、 通过这节课的学习,你有哪些收获? 关于实数的计算,以后还会深入学习,现在应知道的是: 1,实数内可以加减乘除乘方远算;运算律仍成立。 2,实数和数轴上的点一一对应; 3,求近似值可用四舍五入法,如题目没有要求 可作为最后结果。 考考你 4、 2、 3、 1、 P T4--8 * * * * * * * * * * 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
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