8.三颗枸杞豆_课件.ppt

认识中的枸杞豆 落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：入药（明目） 主产地：宁夏 陕西作家——程海简介 中国作家协会会员， 陕西作协常务理事 国家一级作家 享受国务院特殊津贴 政府有突出贡献专家 咸阳市作家协会主席。 请将下列加点汉字的读音注在书上 枸杞 羡慕 叶鞘 蚱蜢 桦木 半晌 擎 香蒿 叶脉 鲜为人知 摞 殷红 惩罚 口头禅 整体感知 这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。但在遇见三叔之前，“我”是什么样 的人呢？ “贪玩的我”； “不爱读书的我”； “爱逃学的我”； “不怕打的我”； “顽皮淘气的我”； “热爱大自然的我”------ 以前的“我” 不喜欢读书上学，总是逃学，因此三天两头挨打，“我”有没有因此而改变自己呢？从哪儿可以看出来？ “我”仍沉迷于小树林，训斥和拳头并没有使我真正改变，直到遇到三叔。 我在遇见三叔后情感和心理上发生了什么变化？ 第一次遇见三叔，我的变化。 第二次遇见三叔，我的变化。 情感方面的变化 收到三颗枸杞豆后的我 三叔像《山海经》中的哪位神话人物？他们有何异同？ 三叔的一生 三叔的一生是什么样的一生？ 阅读课文7、8两节，想一想这里的景物描写有何作用？ 阅读课文第10节，思考下列问题： 肖像描写表现了人物的什么特征，有何作用？ 第48节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？ 第50节“捉住太阳”是什么意思? 第52节为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”? 第53节三叔为什么说“我”“也是太阳”？ 文中的三颗枸杞豆的含义？ 对三叔而言： 对“我”而言： 课堂小结 三叔一生屡立志向，但都因为没有持之以恒，而最终一事无成。为了不使三叔的悲剧在我身上重演，我们必须把握时间，珍爱生命，让我们的人生更有价值。 就像保尔说的： 人最宝贵的是生命，当我们回忆往事时——不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。让我们活得更有意义，更有价值。 痛苦着三叔的痛苦 1、三叔一生最痛苦的是什么？ 幸运着“我”的幸运 如果“我”不遇到三叔，我的一生将会怎样？ 真诚的祝愿 作者的祝愿 * * * * * * * 三颗枸杞豆 快速浏览课文，题目中的三颗枸杞豆是什么样的枸杞豆？ 三颗催人奋进的枸杞豆 情感方面的变化： 高兴——惊讶——呆呆、乏味 发现了一个秘密：人临死的时 候对一切都很留恋。 想念可敬的三叔、不逃学了。 心理行动上的变化： 触动内心 为三叔的人生悲伤——想抓住太阳 奇怪——不解地上的图 悲伤——了解三叔一生 沉默——听到新的人生评价者 探寻——太阳、金盘子 心理上的变化 震憾心灵 悟出“三颗枸杞豆”的含义 开始勤奋地去追求 成为植物学家 奋发努力 追日的夸父 同：都是失败者 异：夸父——努力了的失败者—— 悲壮 三叔——浅尝辄止的失败者— 可悲 失败、虚度、遗憾的一生 浅尝辄止、半途而废、知难而退 三叔失败的原因？（用成语概括） 1、表现了小树林的春天之美。 2、表现了我对大自然的热爱。 3、反映了我在小树林里玩时的快乐心情。 瘦、有病。 为后文打下伏笔（下文写三叔病重死亡） 前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把太阳比喻为“红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的意思。“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的。 这里的太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活…… 抓紧时间，利用时间学习、工作，你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”，是说生命就会变得有意义，就能结出丰硕的人生之果。 因为“我”还是个孩子，我生命的路还很长，“我”有的是时间，有的是希望。 是生命告终的句号；是三个遗撼的“0”。 是“我”奋斗的出发点；是三叔留给“我”的三颗枸杞豆；是启示生命意义的枸杞豆。 一生一事无成；没有持之以恒；虚度了光阴等。 2、假如时光能倒流，三叔会是怎样的一个人？ 失败的人生、遗憾的人生、道路曲折的人生…… 从共同的兴趣入手，以自身的不幸作为反面教材进行触及心灵的教育，以三颗枸杞豆作永久的警示。 三叔为什么能感化“我”？ * * *