9-5探究—使用机械是否省功学案.doc

§9-5《探究—使用机械是否省功》学案 页码：112-114 启用时间：5月12日 主备：张帅 组长：胡军 学科主任： 【知识梳理】 1、功的原理：使用任何机械都不能省功 2、有用功（W有用）：为达目的必须做的功。 额外功（W额外）：并非我们需要但又不得不做的功。 总 功（W总）：有用功和额外功的总和， 即W总= W有用+ W额外 3、机械效率：有用功和总功的比值， 即η= W有用/ W总，（ η 总小于1） 【自主学习一】 功的原理 自学课本112页内容，组内合作，按实验过程提示进行实验，并注意记录数据，5min后找同学分析实验结论。 合作探究： 力/N 移动距离/m 力做的功/J F= h= W1=Fh= F′= s= W2= F′s = 由实验结果可知， W2 W1， 结果表明：使用机械 省功 【自主学习二】 机械效率 自学课本113页机械效率内容，圈画出“有用功、额外功、总功和机械效率的定义和表达式”，并思考下列问题，3分钟后提问反馈。 思考： 用水桶从井中提水时，所做的功中哪部分是有用功？哪部分是额外功？额外功能省略吗？为什么？ 反馈练习： 1、判断以下说法是否正确： （1）有用功越多，机械效率越高； （ ） （2）额外功越少，机械效率越高； （ ） （3）物体做功的功率越低，机械效率越低； （ ） （4）做总功越多，机械效率越低； （ ） （5）做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高； （ ） 2、如图所示的滑轮组把200牛的重物匀速拉到10米高 的楼房顶部，在拉动过程中绳端所加的拉力为90牛， 已知动滑轮重50N。 求：总功、有用功、额外功、克服动滑轮重所做的功、 克服摩擦所做的功、机械效率. 【达标检测】 1、两台机械，甲的机械效率为80％，乙的机械效率为60％，则下列说法中正确的是( ) A.甲机械一定比乙机械省力 B.乙机械一定比甲机械省力 C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D.有用功相同时，乙机械所做的总功多 2、小红家正在装修房子，她设计了如图所示的搬运方案，帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台。四楼阳台到地面的距离为9 m，若工人用500 N的力将重为800 N 的材料提到四楼阳台，他做的有用功是_________J，该装置的机械效率η=_________。 3、为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道(斜面)，沿着通道上台阶和直接上台阶比较，可以__________(选填“省力”或“省功”)。若将重700 N的小车沿8 m长的斜面推上1.2 m高的平台，沿斜面作用的推力为150 N，在此过程中，斜面的机械效率为___________。 4、建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230 N的建材从地面匀速送到6 m高处，所用拉力为125 N。求： (1)工人做的有用功； (2)工人做的总功； (3)此过程中该装置的机械效率。